[社科] 发声·学术造假

   近日，关于某高校教授被学生举报学术造假的新闻登上了微博热搜，对于学术不端的行为近年来发生次数越来越多，国家对于学术不端问题的重视也越来越高，这一消息的爆发不单单是一两个人的问题，检查被发现与举报存在着质的区别。学术造假一词不再是学术圈的“小问题“，随着近几年网络的发达，学历水平的提高，工作门槛的限制逐渐进入更多人的视线，受到更多人的关注，而这也成为考试作弊之后又一引发更多人关注的问题，许多高校或者研究机构在论文发表前，更是严重申明严禁学术不端行为。
   在论文至上的现阶段，更多人为了晋级采取非常措施或者手段，这是造成学术不端现象频发、严重的原因之一，只有文章才能体现自己的价值，而实验的漫长与不可控制让一些人走向了“不归路”，抱持着侥幸心理，不被发现，便万事大吉。社会多元化发展，学术造假的形式也种类化、多样化、商业化；诱惑提升，陷入的人也逐渐增加，也许是名利，也许是其他形式诱惑，使得守住本心变得越发困难。
   而为此发声更是难中之难。没有趋于威压、勇于发声在现今社会真的十分不易。研究生阶段相比于大学是个小型社会，虽然没有真正进入工作的真实社会感，却已然在为今后的工作生活做铺垫，社会中的能力不单单是工作学习，更是包括人际关系或者人脉。不愿意得罪人是大众情绪，公示时所谓的举报也只是走形式，更多人在步入社会后学会了沉默，那些敢于说话、勇于表达想法的人被视作另类，你若发声，可能会被质疑，甚至失去更多的机会，让领导认为你不通人情；面对错误，你若发声，可能会在维持正义的同时，失去更多，因为要看犯错误的人是谁，你背后的力量是否强大到你可以发声。于是，越发的胆小，学会了沉默、学会了随大流、学会了关系。
   那么，勇敢发声，勇于挑战，赤子之心，就应该被敬畏。