好不容易撸完了作业、我去我们网上的班级网页里看了一下、
发现我单位里的那几位孕妇都做完了、我一个关系很好的同事已经怀胎八个月了、
却整天还要被这种作业困扰了心情、被逼着做作业、女人何苦为难女人啊、
一个个幼教界领导都是从一线教师爬上来的、似乎已经忘却了一线教师的辛苦、
其实我知道作为一个管理业务的园长、真的很难、非常的苦、
但是不管再苦、榜样作用还要在、不然会失了民心、伤了一线教师们的感情、
我接触过两种完全不同风格的业务园长的做事风格、
前一种是什么事情都让下面的老师自己动脑筋、自己想办法、
想好办法来汇报、然后觉得不好、让老师再去想、自己不动脑筋的那种、
后一种是默默地为一线老师做掉自己能做的事情、实在没有办法做了、
分配给一组的老师互相帮助、完成部分的任务、有不懂的可以来问、
接触过第二种的领导、我非常庆幸我能在她的手底下工作、
没有埋怨、没有无奈、能够认真踏实地完成自己分内的工作、
每个人当脱离了学校、踏入工作岗位、免不了会忐忑一番、
会遇到什么样的同事和领导、会接受怎么样的做事管理风格、都需要待定、
我们抱怨可以、但是最后还是要做完自己的工作、否则就是态度不端正、
深吸一口气、新的作业马山就要来了、还是快点做完吧、
不然心里的积怨会越来越多、又要发牢骚了、
发现我单位里的那几位孕妇都做完了、我一个关系很好的同事已经怀胎八个月了、
却整天还要被这种作业困扰了心情、被逼着做作业、女人何苦为难女人啊、
一个个幼教界领导都是从一线教师爬上来的、似乎已经忘却了一线教师的辛苦、
其实我知道作为一个管理业务的园长、真的很难、非常的苦、
但是不管再苦、榜样作用还要在、不然会失了民心、伤了一线教师们的感情、
我接触过两种完全不同风格的业务园长的做事风格、
前一种是什么事情都让下面的老师自己动脑筋、自己想办法、
想好办法来汇报、然后觉得不好、让老师再去想、自己不动脑筋的那种、
后一种是默默地为一线老师做掉自己能做的事情、实在没有办法做了、
分配给一组的老师互相帮助、完成部分的任务、有不懂的可以来问、
接触过第二种的领导、我非常庆幸我能在她的手底下工作、
没有埋怨、没有无奈、能够认真踏实地完成自己分内的工作、
每个人当脱离了学校、踏入工作岗位、免不了会忐忑一番、
会遇到什么样的同事和领导、会接受怎么样的做事管理风格、都需要待定、
我们抱怨可以、但是最后还是要做完自己的工作、否则就是态度不端正、
深吸一口气、新的作业马山就要来了、还是快点做完吧、
不然心里的积怨会越来越多、又要发牢骚了、
