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第二课第1题 |
第二课第2题 |
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anenxi 第三课第2题 anenxi 第三课第2题 |
三年以前,在瑞士过了一个夏天,认识了好几个当地的朋友。常常一起爬山。 有一天,其中一个男孩子请我们去他家玩。 他家座落在有着大片果园的山坡上,从后门出去,就可以看到后山下一大块树林围着一个深深的湖。 这个男孩子指着他家院墙外的一棵大樱桃树说:“你看见那个从下面数左边第五枝的枝子了吗?那根技子歪得很特别的,看见没有?那是我爸爸七岁时候的事了,他爬到树上采樱桃,也是这样一个夏天,被我祖父看见了,罚他就在那根枝子上坐了一个下午,不准下来。那根枝子从此就歪了。” 也许是他在唬我,也许是他父亲唬了他。 可是他对家的眷恋,对儿时的追怀,对时光逝去的否认,都可以由这一棵大树,甚至由这棵大树上的一根歪歪的枝干上获得满足了。 因此,他说话时甚至带了一点骄傲。 而我呢? 我给他看我的拖鞋吗? 我或许可以给他唱那只儿歌,但是他听得懂吗? 就算他终于懂了,那份量能抵得住就在眼前的这一棵他曾祖母手植的庞然大物吗? 能抵得住他立足于上的这块生他又有他的土地吗? 而我就越发怀念那我从来没有见过的故乡了。 |