English Corner 「语法试卷题④期」~ 【15.3-20.3】（评完）
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本帖被 觅谨。 从 English Corner 移动到本区(2016-03-21)
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[table=480,#ffffff,#dddddd,1][tr][td]
[align=center][table=250,#ffffff,#dddddd,1][tr][td][size=6]大家一起学语法[/size] [/td][/tr][/table]
[/align]
[color=#974806][b]【活动内容】[/b][/color]
[color=#17365d]
每一周会出一张试卷， 会用中文讲解语法，然后将会有10道题（基本上都是填空题）[/color]
[color=#974806][b]【活动奖励】[/b][/color]
[color=#17365d]
每对一道题奖励5PB，全对的话将会额外奖励20PB+10WW
参与活动奖励骑士勋章1积分，全对则奖励2
[color=#974806][b]【语法讲解】[/b][/color]
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：
1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned
2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved
3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped
4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married
来自：百度知道
[color=#002060]（把括号里的动词变成过去式）[/color]
[color=#ff0000][b]题目：[/b]
1、I ___ (play) with an apple yesterday.
2、John ___ (receive) his letter from Australia last week.
3、My brother___ (dance) with Caroline.
4、She ___ (watch) a movie with Adam.
5、Mark ____ (move) in another apartment.
6、We ___ (worry) about his health, but now everything's okay.
7、I ___ (park) the car near the beach.
8、Sarah ____ (listen) to Simple Plan's concert.
9、Pearl___ (walk) on the Baker Street by herself.
10、You ___ (smash) the glass into pieces.
[/color]
[b][color=#974806]【跟帖格式】[/b][/color]
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ID:
Date:
Answers:
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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[/code]
[color=#ff0000][b]每个ID只可参加一次，禁止大小号同ID
答案须加密且禁止二次编辑[/b][/color]
很抱歉这个星期的活动出了那么晚~QAQ
关于本活动，有任何疑问，意见或建议，可以用中文留言，也可以PM版主。
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[align=center][table=250,#ffffff,#dddddd,1][tr][td][size=6]大家一起学语法[/size] [/td][/tr][/table]
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[color=#974806][b]【活动内容】[/b][/color]
[color=#17365d]
每一周会出一张试卷， 会用中文讲解语法，然后将会有10道题（基本上都是填空题）[/color]
[color=#974806][b]【活动奖励】[/b][/color]
[color=#17365d]
每对一道题奖励5PB，全对的话将会额外奖励20PB+10WW
参与活动奖励骑士勋章1积分，全对则奖励2
[color=#974806][b]【语法讲解】[/b][/color]
规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：
1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned
2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved
3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped
4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married
来自：百度知道
[color=#002060]（把括号里的动词变成过去式）[/color]
[color=#ff0000][b]题目：[/b]
1、I ___ (play) with an apple yesterday.
2、John ___ (receive) his letter from Australia last week.
3、My brother___ (dance) with Caroline.
4、She ___ (watch) a movie with Adam.
5、Mark ____ (move) in another apartment.
6、We ___ (worry) about his health, but now everything's okay.
7、I ___ (park) the car near the beach.
8、Sarah ____ (listen) to Simple Plan's concert.
9、Pearl___ (walk) on the Baker Street by herself.
10、You ___ (smash) the glass into pieces.
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[b][color=#974806]【跟帖格式】[/b][/color]
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1、
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10、
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[color=#ff0000][b]每个ID只可参加一次，禁止大小号同ID
答案须加密且禁止二次编辑[/b][/color]
很抱歉这个星期的活动出了那么晚~QAQ
关于本活动，有任何疑问，意见或建议，可以用中文留言，也可以PM版主。
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