今天又是周一，又是例行的早集中时间，又是例行的发奖的时间，又是例行一堆家长（包括我们）围观的时间。
幼儿园的每个周一早上都会在一入园就到操场进行集中，对上一周表现好的小朋友与老师进行表扬。
我宝宝很多方面表现很好，老师常表扬，但短板也很明显，所以我宝宝虽然一直表现出对上台的积极，可我真是对她上台没抱指望，我跟周围的人说说笑笑，看着园长颁发个人奖励后，颁发最美老师奖，最后颁发班级奖（这个奖是每个班都有的，只是名头不一样）。每次园长发奖时，我宝宝都很积极的举手（当然小班的大部分小朋友也都举手，包括发老师奖的时候，一帮熊孩子也乱举手），我们都在那里笑，没想到颁发最后一个班级奖的时候，我突然看到老师走到我宝宝跟前，牵起她的手走到台上，我都有点懵，就看到我宝宝很开心地跑到台上跟园长老师说话，我赶紧找人借手机（刚刚在前面的环节中我一直录像，结果手机电耗的太快了，直接没电关机了）拍照，听到宝宝大声地介绍自己，口齿清楚，声音洪亮，我真的是很开心。可惜是借别人的手机，没有录像，只有拍照，不然我真的会给她重看这场面，并告诉她，我就是希望她每次都能这样跟人打招呼。
幼儿园的每个周一早上都会在一入园就到操场进行集中，对上一周表现好的小朋友与老师进行表扬。
我宝宝很多方面表现很好，老师常表扬，但短板也很明显，所以我宝宝虽然一直表现出对上台的积极，可我真是对她上台没抱指望，我跟周围的人说说笑笑，看着园长颁发个人奖励后，颁发最美老师奖，最后颁发班级奖（这个奖是每个班都有的，只是名头不一样）。每次园长发奖时，我宝宝都很积极的举手（当然小班的大部分小朋友也都举手，包括发老师奖的时候，一帮熊孩子也乱举手），我们都在那里笑，没想到颁发最后一个班级奖的时候，我突然看到老师走到我宝宝跟前，牵起她的手走到台上，我都有点懵，就看到我宝宝很开心地跑到台上跟园长老师说话，我赶紧找人借手机（刚刚在前面的环节中我一直录像，结果手机电耗的太快了，直接没电关机了）拍照，听到宝宝大声地介绍自己，口齿清楚，声音洪亮，我真的是很开心。可惜是借别人的手机，没有录像，只有拍照，不然我真的会给她重看这场面，并告诉她，我就是希望她每次都能这样跟人打招呼。
