美国高中学制一般为四年制，即9至12年级，相当于我国的初三至高三。
国内初三及高三这两年恰逢中考及高考，大部分时间都是复习。由于教育体制、学制及学习内容等方面差异很大，我们不能再用国内中学的眼光来看待美国高中四年的学习。美国高中虽说老师不会干涉学生自己去安排学习和生活，但是各个年级该做什么，也是有规律可循的。
美国高中九年级
适应、探索阶段，初步确立目标
1.学业上：迅速提供英语使用的能力，选修课程注重深度和难度，发掘学习潜力;
2.课外活动：参加兴趣课程，或继续发展自己的特长;
3.临近9年级尾声时，与学校指导老师进行沟通，为10-12年级的学业作好规划，并申请就读AP课程。
美国高中10年级
成熟上升阶段，重要积累时期
1.学业上：开始选择AP课程，进一步提高学习成绩;
2.课外活动：进一步向纵深发展，参加竞赛，积累荣誉和奖项，并发展自己的领导力;
3.参加AP考试，准备预备SAT考试;
4.大学申请预备：参与一些大学面试会，开始了解大学的申请要求和程序，找到差距，制定修正计划。
美国高中11年级
攻坚阶段，开始为升学做各种准备
1.学业上：继续提高成绩基点，在能力范围内增加AP课程，同时参加已经完成的AP课程考试;
2.课外活动：减少一些课外活动的同时，成为至少一项课外活动的领导，培养领导力和沟通能力，参与社区服务等活动;
3.开始参加SAT考试;
4.积累大学申请资料：准备文书，与潜在推荐人维持良好沟通关系。
美国高中12年级
继续保持优秀，大学申请进行时
1.学业上：继续保持成绩基点，希望被心仪的大学提前录取的学生，务必在当年的11月完成所有SATI和II的考试;
2.大学申请：详细了解学校的录取要求，制定选校清单，完成个人Essay and PS(论文和陈述)，准备好老师推荐信和成绩单，填写入学申请，参加学校面试; 3.入学决定：在春季，一些学校就颁发Offer(入学许可书)，进行综合考虑后，选定学校，缴纳学费; 以上的学习计划大致可反映美国高中各年级的学习重点和主要事项。
结论
简单看来，9年级是适应阶段，12年级是大学正式申请阶段，10至11年级是学业和活动的积累阶段。九年级的时候入学能够体验到全部的美国高中课程。九年级，就是入学的最佳时机！
此时入学有三个主要优势。
第一，九年级的学生自理能力较好。虽然有些父母会担心孩子无法照顾好自己，但是从长远角度来看，这也是一种培养孩子自理能力的方法。
第二，比起大龄留学，这个阶段的孩子可塑性强，能够快速适应美国的教育方式，同时可以培养创造力。
第三，此阶段入学，学生可以利用这个时期快速提高自己的英文水平。
除此之外
美国留学读高中只是学生和家长的对于美国大学申请的一个过渡阶段，咱们的真正目的还是希望申请到好的美国的大学！但是美国大学的录取标准十分多元化，所以仅仅拥有学业成绩是远远不够的，学生不仅需要良好的GPA，插班生和转学的国际生，如果没有完整GPA，在大学录取中一定会吃亏，另外SAT又是一项基本要求，如果不了解美国的文学和历史，很难通过，而且这个能力具备不是一朝一夕就可以达到的。
学生的综合素质也是其中一项重要考核内容，除了音乐、体育、美的特长发展，爱心、义工、社团等潜质与社会责任等等，都是申请大学时考量的内容。
这些内容所需要的准备时间，其实在国内，考试压力、升学压力等等，都使你无暇准备这些内容，有的甚至初二初三就开始没有多余的时间进行其他素质的培养了！
所以如果学生初二、初三（美国高中九年级）去美国留学是最佳时机，除了有一个完整的美国高中成绩，学生的学习时间更充裕，可以从容应对这些考核内容，这是最为理想的时间阶段！
当然有些家长也会为孩子选择高一和高二再去美国，这个过程需要面临转学分的问题，要承受转换学分时候的学分折抵后的选课难题，时间安排上较为紧张，学生也会辛苦许多，倒是也算可以赶得上。
但是如果申请高三去美国读高中就晚了，入学不要多久就要开始申请大学，根本没有时间进行其他能力的培养和完善，所以美国高中也基本上不收12年级的的插班生，所以说九年级留学美国读高中是有道理的。
了解了以上内容，咱们来看看美国各个学历年级分化及美国高中各年级的课程，以便筒子们做好充分的留学前准备！
美国各个学历年级分化
1.初级学校：1-6年级(6-12岁)。
2.初级中学：7-8年级(13-14岁)。
3.中学：9-12年级(15-18岁)。
4.大学(学院)：一般为4年制(18岁以上)，另有“研究院”或“专业学院”，为大学毕业学生从事研究而设立。
美国高中各年级课程
学习科目(9-12年级)
9年级：英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目。
10年级：英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目。
11年级：美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目。
12年级：英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目。
选修课：
计算机、创造性写作、音乐欣赏、高等数学艺术、合唱、艺术史、当代历史、摄影、出版与年鉴、世界问题、音乐、戏剧、演讲、室内乐。
国内初三及高三这两年恰逢中考及高考，大部分时间都是复习。由于教育体制、学制及学习内容等方面差异很大，我们不能再用国内中学的眼光来看待美国高中四年的学习。美国高中虽说老师不会干涉学生自己去安排学习和生活，但是各个年级该做什么，也是有规律可循的。
美国高中九年级
适应、探索阶段，初步确立目标
1.学业上：迅速提供英语使用的能力，选修课程注重深度和难度，发掘学习潜力;
2.课外活动：参加兴趣课程，或继续发展自己的特长;
3.临近9年级尾声时，与学校指导老师进行沟通，为10-12年级的学业作好规划，并申请就读AP课程。
美国高中10年级
成熟上升阶段，重要积累时期
1.学业上：开始选择AP课程，进一步提高学习成绩;
2.课外活动：进一步向纵深发展，参加竞赛，积累荣誉和奖项，并发展自己的领导力;
3.参加AP考试，准备预备SAT考试;
4.大学申请预备：参与一些大学面试会，开始了解大学的申请要求和程序，找到差距，制定修正计划。
美国高中11年级
攻坚阶段，开始为升学做各种准备
1.学业上：继续提高成绩基点，在能力范围内增加AP课程，同时参加已经完成的AP课程考试;
2.课外活动：减少一些课外活动的同时，成为至少一项课外活动的领导，培养领导力和沟通能力，参与社区服务等活动;
3.开始参加SAT考试;
4.积累大学申请资料：准备文书，与潜在推荐人维持良好沟通关系。
美国高中12年级
继续保持优秀，大学申请进行时
1.学业上：继续保持成绩基点，希望被心仪的大学提前录取的学生，务必在当年的11月完成所有SATI和II的考试;
2.大学申请：详细了解学校的录取要求，制定选校清单，完成个人Essay and PS(论文和陈述)，准备好老师推荐信和成绩单，填写入学申请，参加学校面试; 3.入学决定：在春季，一些学校就颁发Offer(入学许可书)，进行综合考虑后，选定学校，缴纳学费; 以上的学习计划大致可反映美国高中各年级的学习重点和主要事项。
结论
简单看来，9年级是适应阶段，12年级是大学正式申请阶段，10至11年级是学业和活动的积累阶段。九年级的时候入学能够体验到全部的美国高中课程。九年级，就是入学的最佳时机！
此时入学有三个主要优势。
第一，九年级的学生自理能力较好。虽然有些父母会担心孩子无法照顾好自己，但是从长远角度来看，这也是一种培养孩子自理能力的方法。
第二，比起大龄留学，这个阶段的孩子可塑性强，能够快速适应美国的教育方式，同时可以培养创造力。
第三，此阶段入学，学生可以利用这个时期快速提高自己的英文水平。
除此之外
美国留学读高中只是学生和家长的对于美国大学申请的一个过渡阶段，咱们的真正目的还是希望申请到好的美国的大学！但是美国大学的录取标准十分多元化，所以仅仅拥有学业成绩是远远不够的，学生不仅需要良好的GPA，插班生和转学的国际生，如果没有完整GPA，在大学录取中一定会吃亏，另外SAT又是一项基本要求，如果不了解美国的文学和历史，很难通过，而且这个能力具备不是一朝一夕就可以达到的。
学生的综合素质也是其中一项重要考核内容，除了音乐、体育、美的特长发展，爱心、义工、社团等潜质与社会责任等等，都是申请大学时考量的内容。
这些内容所需要的准备时间，其实在国内，考试压力、升学压力等等，都使你无暇准备这些内容，有的甚至初二初三就开始没有多余的时间进行其他素质的培养了！
所以如果学生初二、初三（美国高中九年级）去美国留学是最佳时机，除了有一个完整的美国高中成绩，学生的学习时间更充裕，可以从容应对这些考核内容，这是最为理想的时间阶段！
当然有些家长也会为孩子选择高一和高二再去美国，这个过程需要面临转学分的问题，要承受转换学分时候的学分折抵后的选课难题，时间安排上较为紧张，学生也会辛苦许多，倒是也算可以赶得上。
但是如果申请高三去美国读高中就晚了，入学不要多久就要开始申请大学，根本没有时间进行其他能力的培养和完善，所以美国高中也基本上不收12年级的的插班生，所以说九年级留学美国读高中是有道理的。
了解了以上内容，咱们来看看美国各个学历年级分化及美国高中各年级的课程，以便筒子们做好充分的留学前准备！
美国各个学历年级分化
1.初级学校：1-6年级(6-12岁)。
2.初级中学：7-8年级(13-14岁)。
3.中学：9-12年级(15-18岁)。
4.大学(学院)：一般为4年制(18岁以上)，另有“研究院”或“专业学院”，为大学毕业学生从事研究而设立。
美国高中各年级课程
学习科目(9-12年级)
9年级：英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目。
10年级：英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目。
11年级：美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目。
12年级：英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目。
选修课：
计算机、创造性写作、音乐欣赏、高等数学艺术、合唱、艺术史、当代历史、摄影、出版与年鉴、世界问题、音乐、戏剧、演讲、室内乐。