采莲曲
李白 〔唐代〕
若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。
紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
——————————————————————————
唐代诗人中李白是比较特别的一个，这也是情有可原的。有时候你看他简单的文笔直白的用词，但是却宏大飘渺。有时候你看他貌似写景，但他写的却是情。有时候你看他写的是他人别物，但他表达的却是自己的所思所想。
这首采莲曲上半段大意是，在若耶溪边看到采莲的少女们，穿梭在莲花莲蓬中，隔着荷花欢声笑语。阳光照耀着她们的新妆，水底也一片明亮，采莲的芊芊细手举在空中劳作，袖子在风中飘荡。一幅江南采莲青春洋溢的景象，有景色，有人物，有风吹，有花香，有声音，有颜色，有光照，有阴影，仿佛这些少女们就是荷田里的荷花朵朵，在风中飘荡若隐若现，路人却能听到她们咯咯笑声。
第三句来到了岸边，不知道是谁家的公子骑着马出游来到这里，三三五五，在垂柳下经过。这里没有说不知他们是否也注意到了荷田里的少女并偷偷观察，但是少男少女，春心荡漾，这句话，也许不言而喻。公子身边的紫骝马嘶叫，落花纷纷飞去。看到这样的美景，作者放缓了脚步，惆怅空断肠。这里没有写作者为何踯躅彷徨，但是可想而知，作者也是经历过年少青春时光的人，看到美人美景，怎么不感怀。
单纯看景色的话，个人喜欢前半段，短短两句话，却是多维的，让读者能充满想象。如果要上升一个层次的话，自然是后半段更有意思，看兔子我上面的解读，作者在描写情节/情景/情境的时候，没有写少男少女的互动，但一方隐藏在荷田中，另一方隐藏在垂柳中，有种犹抱琵琶半遮面的欲言又止。作者也没有直抒胸臆自己的想法，但每个人看到，都会有自己和作者的共情吧。
李白 〔唐代〕
若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。
日照新妆水底明，风飘香袂空中举。
岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。
紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
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唐代诗人中李白是比较特别的一个，这也是情有可原的。有时候你看他简单的文笔直白的用词，但是却宏大飘渺。有时候你看他貌似写景，但他写的却是情。有时候你看他写的是他人别物，但他表达的却是自己的所思所想。
这首采莲曲上半段大意是，在若耶溪边看到采莲的少女们，穿梭在莲花莲蓬中，隔着荷花欢声笑语。阳光照耀着她们的新妆，水底也一片明亮，采莲的芊芊细手举在空中劳作，袖子在风中飘荡。一幅江南采莲青春洋溢的景象，有景色，有人物，有风吹，有花香，有声音，有颜色，有光照，有阴影，仿佛这些少女们就是荷田里的荷花朵朵，在风中飘荡若隐若现，路人却能听到她们咯咯笑声。
第三句来到了岸边，不知道是谁家的公子骑着马出游来到这里，三三五五，在垂柳下经过。这里没有说不知他们是否也注意到了荷田里的少女并偷偷观察，但是少男少女，春心荡漾，这句话，也许不言而喻。公子身边的紫骝马嘶叫，落花纷纷飞去。看到这样的美景，作者放缓了脚步，惆怅空断肠。这里没有写作者为何踯躅彷徨，但是可想而知，作者也是经历过年少青春时光的人，看到美人美景，怎么不感怀。
单纯看景色的话，个人喜欢前半段，短短两句话，却是多维的，让读者能充满想象。如果要上升一个层次的话，自然是后半段更有意思，看兔子我上面的解读，作者在描写情节/情景/情境的时候，没有写少男少女的互动，但一方隐藏在荷田中，另一方隐藏在垂柳中，有种犹抱琵琶半遮面的欲言又止。作者也没有直抒胸臆自己的想法，但每个人看到，都会有自己和作者的共情吧。