1、父母在教育上偷的懒，未来都会加倍偿还，且教育成本巨大。
2、普通父母盯语数英，厉害父母鸡课外拓展，海量阅读，奥数培优，英语绘本，抢跑小四门。
3、小学成绩具有一定的欺骗性，家长不要看的太重，初高中才会显示学霸潜质，但小学一定要养成良好的学习习惯，比如课前预习、认真审题、不漏题、计算不出错......一定要透过成绩看本质，比如漏题、计算出错，是不是因为孩子专注力不够，学习习惯不好，才导致成绩差。
4、家庭经济条件不好，放弃所谓素质教育，死磕语数外，搞语数外不需要花什么钱，网课资源极度丰富的今天，大部分优质资源都免费，关键是耐得住性子用起来。
5、家庭教育最大的坑是“尊重孩子天性”，孩子天性是吃喝玩乐，刮风下雨都能坚持，大人能看到现实残酷、无奈、阴暗和希望，孩子看不到，他们不可能作出努力和正确选择，需要父母帮助和引导。
6、语文上面，该背的务必提前背，记忆是理解之母，先混个脸熟。古诗词背诵越早背越好，先从小学生必备古诗词129首入手，不仅仅小的时候记忆好，而且还给初中节省更多时间，初中一上来要接触很多新学科，背起来费劲，先混个脸熟。初高中直接吃老本，孩子会很轻松。小学阶段最重要的是语文，慢功夫，积累足够，初中才不会手足无措。
7-8岁:小学生必背古诗词(129首)
9-10岁:初中必备古诗词(50首)
11-12岁:初中必背文言文(16篇)（337晨读法打卡表、小学必背古诗词散文合集）
7、坚持每天阅读，哪怕只有20分钟对孩子也是受益无穷的。关键在于坚持，对孩子的语言发展能力、识字量、拓展视野都是有帮助的。要给孩子选择合适的书籍，精读+深入读，低年级的孩子一定要多阅读拼音读物，增大识字量。（识字认字工具包、重小牛娃书单）
8、四年级开始减掉兴趣班，只保留一两种孩子特别感兴趣的，五六年级重点抓阅读和历史，六年级重点抓数学。一二年级可以选喜欢的爱好，个人推荐比如画画，书法。锻炼孩子学坐的住的能力，还能培养兴趣。选好了就要督促孩子坚持下去。初中练习时间真的很少。
9、数学逻辑思维，不用上培训班，只要让孩子去玩：魔方、数学华容道、拼图、乐高、数独、围棋五子棋等，周末抽出30分钟陪孩子玩一玩，就可以简单高效的去提升孩子的逻辑思维。（数学思维玩教具大合集）
10、口水书阅读基本上就是无效阅读，孩子到二三年级以后，试卷上课外阅读文章逐渐变长，碎片化阅读文字不利于对整体文章阅读能力的培养，看上孩子在看书，实际上只是过一遍情节，会把脑子养懒，偶尔看看还行，书柜里太多这样的书，真的是害孩子。
11、英语关键是兴趣培养出来的，重视英语，趁孩子语言敏感期启蒙英语，尊崇听-说-读-写规律，坚持磨耳朵、看英语启蒙动画等大量的输入（4000集英语原版动画分级），分级可以从raz、牛津树或红火箭入手都可以。小学知识还简单学的扎实一点，在扎实的基础上多积累一些词汇和阅读。小学把英语学得越精越好。单词记得越多越好，不然初中门门主课压力大，被打击得没自信。
12、不复习不写作业，很多孩子和家长都会忽略这个问题，看似浪费时间，实则提升效率。写作业前一定要把所有的准备工作做完，才能开始写作业。(吃东西、上厕所、喝水)等杂事，一旦开始写作业，在一个固定的专注期内要做到不离开座位。（高效作业工具包）
13、不要觉得孩子聪明就任由孩子懒惰，作业不写，题不做，以为凭着聪明劲儿就会学懂小学知识，当然，有可能成绩还不差，但是也悄悄的给孩子灌输一种错误思想，同时也会养成一种坏习惯。
14、只读故事性和趣味性强的书，只注重阅读兴趣，家长很少与孩子讨论，缺乏对孩子的思维引导，会逐步让孩子把阅读仅仅当成消遣娱乐，大部分成年人都或多或少有这个毛病。稍微有点价值的书就读不进去，味同嚼蜡，这都是小时候不良阅读习惯造成，假阅读还不如不阅读。（海淀妈小书虫阅读规划表、海淀重小高质量书单）
15、阅读一定要有“功利性”。一二年级培养阅读兴趣后，三年级开始引导“功利性”读书，多读名人传记，科普，时政。五年级就要求读四大名著了，名人传记激励孩子的自驱力，科普要联系生活实际，时政重在培养思辨能力。（小学功利性书单）
16、培养孩子慕强心理，慕有知识文化的强，不慕多金的强。仰慕精神世界的强者，而不是物质世界的强者。
17、上小学一定要当班干部，因为你初中可能想当都当不上！还有的好处是:锻炼表达能力、拉进和老师的关系、提升统筹事务的能力，哪个都很重要。
18、不要让孩子养成说垃圾话习惯，严重影响孩子的交流和思维模式。所谓垃圾话，不是指脏话，而是指杠话和怼话。大人说什么都要杠一下，都要怼回去。
19、多借鉴老祖宗的传统教育理念，能培养出大量圣贤，杰出人物，肯定是有用有效的，现在自媒体门槛低，谁都可以信口开河，胡说八道，真信了可就把孩子害慘了。
20、基本理念和大道理，该灌输给孩子就灌输，只要家长拿得稳是对孩子有益。
21、别信什么，爱的教育，静待花开，高能量低能量，乱七八糟的鸡汤仅能感动自己，没啥实际用处，吸引家长的点是不需要家长付出太多。
【知乎：https://zhuanlan.zhihu.com/p/655118416】
2、普通父母盯语数英，厉害父母鸡课外拓展，海量阅读，奥数培优，英语绘本，抢跑小四门。
3、小学成绩具有一定的欺骗性，家长不要看的太重，初高中才会显示学霸潜质，但小学一定要养成良好的学习习惯，比如课前预习、认真审题、不漏题、计算不出错......一定要透过成绩看本质，比如漏题、计算出错，是不是因为孩子专注力不够，学习习惯不好，才导致成绩差。
4、家庭经济条件不好，放弃所谓素质教育，死磕语数外，搞语数外不需要花什么钱，网课资源极度丰富的今天，大部分优质资源都免费，关键是耐得住性子用起来。
5、家庭教育最大的坑是“尊重孩子天性”，孩子天性是吃喝玩乐，刮风下雨都能坚持，大人能看到现实残酷、无奈、阴暗和希望，孩子看不到，他们不可能作出努力和正确选择，需要父母帮助和引导。
6、语文上面，该背的务必提前背，记忆是理解之母，先混个脸熟。古诗词背诵越早背越好，先从小学生必备古诗词129首入手，不仅仅小的时候记忆好，而且还给初中节省更多时间，初中一上来要接触很多新学科，背起来费劲，先混个脸熟。初高中直接吃老本，孩子会很轻松。小学阶段最重要的是语文，慢功夫，积累足够，初中才不会手足无措。
7-8岁:小学生必背古诗词(129首)
9-10岁:初中必备古诗词(50首)
11-12岁:初中必背文言文(16篇)（337晨读法打卡表、小学必背古诗词散文合集）
7、坚持每天阅读，哪怕只有20分钟对孩子也是受益无穷的。关键在于坚持，对孩子的语言发展能力、识字量、拓展视野都是有帮助的。要给孩子选择合适的书籍，精读+深入读，低年级的孩子一定要多阅读拼音读物，增大识字量。（识字认字工具包、重小牛娃书单）
8、四年级开始减掉兴趣班，只保留一两种孩子特别感兴趣的，五六年级重点抓阅读和历史，六年级重点抓数学。一二年级可以选喜欢的爱好，个人推荐比如画画，书法。锻炼孩子学坐的住的能力，还能培养兴趣。选好了就要督促孩子坚持下去。初中练习时间真的很少。
9、数学逻辑思维，不用上培训班，只要让孩子去玩：魔方、数学华容道、拼图、乐高、数独、围棋五子棋等，周末抽出30分钟陪孩子玩一玩，就可以简单高效的去提升孩子的逻辑思维。（数学思维玩教具大合集）
10、口水书阅读基本上就是无效阅读，孩子到二三年级以后，试卷上课外阅读文章逐渐变长，碎片化阅读文字不利于对整体文章阅读能力的培养，看上孩子在看书，实际上只是过一遍情节，会把脑子养懒，偶尔看看还行，书柜里太多这样的书，真的是害孩子。
11、英语关键是兴趣培养出来的，重视英语，趁孩子语言敏感期启蒙英语，尊崇听-说-读-写规律，坚持磨耳朵、看英语启蒙动画等大量的输入（4000集英语原版动画分级），分级可以从raz、牛津树或红火箭入手都可以。小学知识还简单学的扎实一点，在扎实的基础上多积累一些词汇和阅读。小学把英语学得越精越好。单词记得越多越好，不然初中门门主课压力大，被打击得没自信。
12、不复习不写作业，很多孩子和家长都会忽略这个问题，看似浪费时间，实则提升效率。写作业前一定要把所有的准备工作做完，才能开始写作业。(吃东西、上厕所、喝水)等杂事，一旦开始写作业，在一个固定的专注期内要做到不离开座位。（高效作业工具包）
13、不要觉得孩子聪明就任由孩子懒惰，作业不写，题不做，以为凭着聪明劲儿就会学懂小学知识，当然，有可能成绩还不差，但是也悄悄的给孩子灌输一种错误思想，同时也会养成一种坏习惯。
14、只读故事性和趣味性强的书，只注重阅读兴趣，家长很少与孩子讨论，缺乏对孩子的思维引导，会逐步让孩子把阅读仅仅当成消遣娱乐，大部分成年人都或多或少有这个毛病。稍微有点价值的书就读不进去，味同嚼蜡，这都是小时候不良阅读习惯造成，假阅读还不如不阅读。（海淀妈小书虫阅读规划表、海淀重小高质量书单）
15、阅读一定要有“功利性”。一二年级培养阅读兴趣后，三年级开始引导“功利性”读书，多读名人传记，科普，时政。五年级就要求读四大名著了，名人传记激励孩子的自驱力，科普要联系生活实际，时政重在培养思辨能力。（小学功利性书单）
16、培养孩子慕强心理，慕有知识文化的强，不慕多金的强。仰慕精神世界的强者，而不是物质世界的强者。
17、上小学一定要当班干部，因为你初中可能想当都当不上！还有的好处是:锻炼表达能力、拉进和老师的关系、提升统筹事务的能力，哪个都很重要。
18、不要让孩子养成说垃圾话习惯，严重影响孩子的交流和思维模式。所谓垃圾话，不是指脏话，而是指杠话和怼话。大人说什么都要杠一下，都要怼回去。
19、多借鉴老祖宗的传统教育理念，能培养出大量圣贤，杰出人物，肯定是有用有效的，现在自媒体门槛低，谁都可以信口开河，胡说八道，真信了可就把孩子害慘了。
20、基本理念和大道理，该灌输给孩子就灌输，只要家长拿得稳是对孩子有益。
21、别信什么，爱的教育，静待花开，高能量低能量，乱七八糟的鸡汤仅能感动自己，没啥实际用处，吸引家长的点是不需要家长付出太多。
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