今天又开了场比较无意义的家长会。
小朋友面临幼升小，所以除了班里老师开始讲这个概念外，小学那边也是开始招生状态。
中班的时候有次家长会就带家长去参观了下隔壁的小学。因为新建好，的确设施比较全，功能比较多。
这次会，拉上了小朋友一起。
其实让小朋友参观小学我觉得是可以的，让他们提前感受下一年级的班级是怎么样的，以后会接触哪些东西，让他们对小学充满兴趣和期待。
但是硬拖着家长，排在小朋友后面，跟着走一圈实在是毫无意义。去的地方都看过，这次也只是腾地方给小朋友看。
甚至最后的座谈会，言辞之间都在介绍学校怎么样有多好，使劲在招生。
甚至真正的幼小衔接只提到几句，除了无语还是无语。
而对于我们这种不打算在这里接着读的，真是浪费了好多时间。
不过听班里的妈妈讲起来，好多都很焦虑地开始在各种学习，就为了赶上小学。
因为教材的不给力，部分老师的不负责，使得家长比孩子更加头疼上学这件事。
明明是充满期待的事，却因当下的种种开始踌躇，不知道该说什么好。
小朋友面临幼升小，所以除了班里老师开始讲这个概念外，小学那边也是开始招生状态。
中班的时候有次家长会就带家长去参观了下隔壁的小学。因为新建好，的确设施比较全，功能比较多。
这次会，拉上了小朋友一起。
其实让小朋友参观小学我觉得是可以的，让他们提前感受下一年级的班级是怎么样的，以后会接触哪些东西，让他们对小学充满兴趣和期待。
但是硬拖着家长，排在小朋友后面，跟着走一圈实在是毫无意义。去的地方都看过，这次也只是腾地方给小朋友看。
甚至最后的座谈会，言辞之间都在介绍学校怎么样有多好，使劲在招生。
甚至真正的幼小衔接只提到几句，除了无语还是无语。
而对于我们这种不打算在这里接着读的，真是浪费了好多时间。
不过听班里的妈妈讲起来，好多都很焦虑地开始在各种学习，就为了赶上小学。
因为教材的不给力，部分老师的不负责，使得家长比孩子更加头疼上学这件事。
明明是充满期待的事，却因当下的种种开始踌躇，不知道该说什么好。