【书名】小刺头收服记
【作者】雨佳74a18
【小说类型】 现代文学
【授权类型】【B 级授权】我谨保证我是此作品的著作权合法人，并承诺主动在派派小说论坛原创文学版块内进行作品更新。在不发生重复授权的前提下，我保留个人向其他媒体投稿的权利，并将信息及时反馈给派派小说论坛。未经派派小说论坛或本人同意，其他媒体一律不得转载。
【总字数】 1022
https://m.paipai.fm/r7643061u85761081/
我的同桌是个小“刺头”，矮矮小个子，精瘦皮猴儿。谈起他，各科老师都要叹口气。这个小家伙，油盐不进，滑不溜秋，油然是一粒“蒸不烂煮不熟锤不破炒不爆的铜豌豆”。音乐课堂上，老师让同学们坐端正，他偏偏要站起来，美名曰“我喜欢站着。”音乐老师请他进办公室，他犟着脑袋点着腿，一会儿挪到窗前看看外面的风景，一会儿低头研究办公室的打印机，就是不正眼看你。数学课上，举起胳膊和飘飞的窗帘杠上了，数学老师请他站起来，他便做鬼脸哼小曲，引得哄堂大笑，气得数学老师够呛。只要有他在，课堂上总会有些小事故小声音，你若批评他，他便看天看地就不看你，你没有办法，让他去吧，他便欢呼一声，跑得不见影，下次依然我行我素。凭着这些杰出事迹，他成了学校的“风云人物”，是个令老师头疼的家伙。借着同桌的身份之便，我开始暗中观察。
没过几天，小刺头又出了一桩事。原来，老师找小刺头家长谈了课堂的表现，这家伙竟打了个电话给老师，愤愤道:“我、我要骂你！”老师震惊了，我也震惊了，他的胆子怎么这样大啊，这种行为，我想都不敢想。原来，老师看他课堂作业拖拉不做，让他留下来，做得一塌糊涂，刚辅导完另一个学生，这人转眼没影了，和家长反映了一下近期的表现，结果却来兴师问罪了。老师按捺住气愤，问他：“你要怎么骂我？”这小子挂了电话，接着发来一条短信：“第一，你看了我的作业一眼，就说了句‘什么鬼东西’扔给了我，你不尊重我；第二，你也不和我说错在哪里，就去辅导别的同学。”乍一看，还挺有理有据的。小刺头并不是一时赌气，确实是很认真地在为自己鸣不平。我看他一本正经地为自己感到委屈，看不下去了，看来得我这个同桌出马，帮他理一理了。
我对他说：“老师要求的课堂作业应该在学校完成，课间已提醒过你几次，而你却只顾着玩耍，等到放学了，老师要留你下来，你才急急忙忙胡乱完成，老师一看这乱做的作业，自然会生气，将作业本扔还给你，让你重做。这件事完全能够避免，前提是你能够认真及时地将作业完成。第二，老师因为你乱做作业，而不是不会做作业才将作业本扔还给你，让你自己重做，老师手头边还有一个同学正辅导了一半，又是放学时间，自然会抓紧时间，继续辅导，并不是忽视你。这原本是很平常的事，你不能以自我为中心，无限放大自己的“委屈”，觉得老师不尊重你、忽视你。第三，老师将近期表现反映给你妈妈，是为了帮助你改正错误，而不是为了惩罚你。你可不能曲解老师的好意，甚至打电话来质问老师，完全不尊重老师。“小刺头没吭声，神情若有所思。
第二天，老师将他拉到一边，与他细细谈了谈这一件事，问他是不是觉得这件事自己做错了。他不好意思回答，但是下课后悄悄地跑去办公室，磨磨蹭蹭的走到老师身边，道了个歉，后来在课堂上总算是稍微消停了一段时间。
我的同桌脾气大脸皮薄，总会做出些让人哭笑不得的事来，我的观察日记还在继续，希望老师能早日收服他。
【作者】雨佳74a18
【小说类型】 现代文学
【授权类型】【B 级授权】我谨保证我是此作品的著作权合法人，并承诺主动在派派小说论坛原创文学版块内进行作品更新。在不发生重复授权的前提下，我保留个人向其他媒体投稿的权利，并将信息及时反馈给派派小说论坛。未经派派小说论坛或本人同意，其他媒体一律不得转载。
【总字数】 1022
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我的同桌是个小“刺头”，矮矮小个子，精瘦皮猴儿。谈起他，各科老师都要叹口气。这个小家伙，油盐不进，滑不溜秋，油然是一粒“蒸不烂煮不熟锤不破炒不爆的铜豌豆”。音乐课堂上，老师让同学们坐端正，他偏偏要站起来，美名曰“我喜欢站着。”音乐老师请他进办公室，他犟着脑袋点着腿，一会儿挪到窗前看看外面的风景，一会儿低头研究办公室的打印机，就是不正眼看你。数学课上，举起胳膊和飘飞的窗帘杠上了，数学老师请他站起来，他便做鬼脸哼小曲，引得哄堂大笑，气得数学老师够呛。只要有他在，课堂上总会有些小事故小声音，你若批评他，他便看天看地就不看你，你没有办法，让他去吧，他便欢呼一声，跑得不见影，下次依然我行我素。凭着这些杰出事迹，他成了学校的“风云人物”，是个令老师头疼的家伙。借着同桌的身份之便，我开始暗中观察。
没过几天，小刺头又出了一桩事。原来，老师找小刺头家长谈了课堂的表现，这家伙竟打了个电话给老师，愤愤道:“我、我要骂你！”老师震惊了，我也震惊了，他的胆子怎么这样大啊，这种行为，我想都不敢想。原来，老师看他课堂作业拖拉不做，让他留下来，做得一塌糊涂，刚辅导完另一个学生，这人转眼没影了，和家长反映了一下近期的表现，结果却来兴师问罪了。老师按捺住气愤，问他：“你要怎么骂我？”这小子挂了电话，接着发来一条短信：“第一，你看了我的作业一眼，就说了句‘什么鬼东西’扔给了我，你不尊重我；第二，你也不和我说错在哪里，就去辅导别的同学。”乍一看，还挺有理有据的。小刺头并不是一时赌气，确实是很认真地在为自己鸣不平。我看他一本正经地为自己感到委屈，看不下去了，看来得我这个同桌出马，帮他理一理了。
我对他说：“老师要求的课堂作业应该在学校完成，课间已提醒过你几次，而你却只顾着玩耍，等到放学了，老师要留你下来，你才急急忙忙胡乱完成，老师一看这乱做的作业，自然会生气，将作业本扔还给你，让你重做。这件事完全能够避免，前提是你能够认真及时地将作业完成。第二，老师因为你乱做作业，而不是不会做作业才将作业本扔还给你，让你自己重做，老师手头边还有一个同学正辅导了一半，又是放学时间，自然会抓紧时间，继续辅导，并不是忽视你。这原本是很平常的事，你不能以自我为中心，无限放大自己的“委屈”，觉得老师不尊重你、忽视你。第三，老师将近期表现反映给你妈妈，是为了帮助你改正错误，而不是为了惩罚你。你可不能曲解老师的好意，甚至打电话来质问老师，完全不尊重老师。“小刺头没吭声，神情若有所思。
第二天，老师将他拉到一边，与他细细谈了谈这一件事，问他是不是觉得这件事自己做错了。他不好意思回答，但是下课后悄悄地跑去办公室，磨磨蹭蹭的走到老师身边，道了个歉，后来在课堂上总算是稍微消停了一段时间。
我的同桌脾气大脸皮薄，总会做出些让人哭笑不得的事来，我的观察日记还在继续，希望老师能早日收服他。
