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[『活动』] [文人墨客] 札实知识须躬行-陆游《冬夜读书示子聿》

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沐君芊(派派书评组)

楼主 2014-09-13

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	札实知识须躬行-陆游《冬夜读书示子聿》 “古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 译文古人做学问是不遗余力的，终生为之奋斗，往往是年轻时开始用功到了老年才取得成功。从书本上得来的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛。要想彻底明白书本上的深刻的知识必须要亲自实践。赏析这首跟读书配合着看正好从另一方面反映诗人陆游的读书方法以及为何他的学问会这么高。除了孜孜不倦的读书外，在获取知识的时候他更重视的是实践。就像现代的物理化课，也是通过实验更能让学生们理解各种知识，从而将所学知识融会贯通。首两句跟读书那首诗一样，说的是学问不断的汲取，从年轻一直到老都会学知识都在钻研学问，为了知识终身奋斗不遗余力，然而往往是年轻时开始用功等到老了才取得成功。其实也是从另一方面反映学学问应该凭着坚持不懈的毅力，早早下苦功，免得将来老了的时候一事无成，也就不会落得个「少壮不努力，老大徒伤悲」的结局。毕竟年轻时的记忆都是最好最强的时候，如果不趁年轻时多下功夫，到了老年时方后悔那可就没有时间也没有那么强的记忆去学习。光阴不留人，这里也有种珍惜光阴不虚掷光阴的意思。诗的后两句作者强调做学问应该把功夫下在哪里，作者说书本上获得的知识都是很浅薄的，只有多实践多去理解才能把知识变成是自己的。这也是读万卷书不如行万理路的道理，知识是死的，如果没有通过实践，那知识只会是无用的东西，一个人再怎么有满腔的学问没有实际理论过也只不过是纸上谈兵，一切都只不过是肤浅的知识罢了。诗人觉得获得知识除了勤奋刻苦，「要躬行」是另一条必经的路。躬行是多体会多实践也要多交流，正如一个医者读了再多的医书没有接触过药草没有把过脉又怎能学会真正的救死扶伤呢？而多跟同行交流其实从另一方面是鼓励大家互享知识，每个人对知识都有自己的理解，通过交流可以巩固既有的学问也会有新的启发，这也是做学问另一个重要的因素。通过这两首诗可以理解陆游做学问的态度是非常认真，不仅仅是从不同的书本上获取他想要的知识，更强调要通过实践来让自己的知识更札实从而知识才会是自己一辈子的良师益友。这种论调不仅适合在古代，也非常适合在现代的教学中。现代的社会很多都是填鸭式教育了，学生光从书本上光听老师的讲解对知识是一知半解，只有亲身的感受到才能领略到知识。老师只是传授知识的那个人，而怎么学知识则是学生自己的努力，态度固然重要，方法也是很重要的另一个因素，陆游用自己的亲身实践很好的教会了我们怎么把知识根深蒂固的变成自己一辈子的收获。
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云柒梦筝(内阁元老)

沙发 2014-09-13

Re:[文人墨客] 札实知识须躬行-陆游《冬液读书示子聿》

对于读书、我们总是有很多感慨啊、

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时不予(派派版主)

板凳 2014-09-13

Re:[文人墨客] 札实知识须躬行-陆游《冬液读书示子聿》

想起实习的时候把专业书塞了整个箱子信誓旦旦的说要好好复习怎么样
结果╮(￣▽￣")╭ 我就不说了怎么拿过去怎么原封不动的带回来

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