[原创评论] 爱 的 教 育

读关于虞老师，仿佛进行了一次精神洗礼。

她不断地提醒我们，用爱心温暖童心，做个富有爱心和童心的人，爱学生，爱生活，爱世界。我们的收获极大，同时不由地思考开去。何谓师道？是传道、授业、解惑那么简单吗？教育之道，由爱生发出，由爱沐浴开去。

育人是教师的天职，施爱是教育的灵魂，是教师教育学生的感情基础。没有真诚的爱就没有真正的教育，古今中外的教育家都把爱学生看作是教师最基本的素养。只有爱的深、切、诚才能唤起学生们奋发向上的勇气和对学习的信心，才能大力推动教育的进展。

教育上的爱，不是为了达到一个目的而做出的一种姿态，它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的每一个环节，也会不声不响的体现在教育的每一个细节，更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。

因为爱，冰雪会消融；因为爱，希望绽放华彩。因为爱，能拨云见日，未来永值得期待；因为爱，所有的生命才收获了圆满。



我们留意身边在每一位优秀教师的课堂，无不透露着一个“爱”字，在爱的教育中，孩子们快乐的成长着。我想，一个真正的人，也就是在这个爱的环境中培养出来的。

缺少爱的教育，结果是无法想象的。从教以来，我能时刻感受到，爱在教育这个领域里的重要性，尤其教育对象面对的是未成年的儿童，更需要我们付出爱心。

的确，苏霍姆林斯基认为：当你培养出具有爱心的孩子，他就会对教师的爱很敏感，并以好心还好心；而教师的爱，最重要的是为了学生获得知识，若是学生懂得了这些，自发向上，成绩自然就好，成绩好了，那么，作为老师的我们也会感到更加快乐。我们期待着爱的气息包围着每一个学生，期待着爱的教育布满整个校园，期待着我们的世界成长起来的都是真真正正的人。

作为教师，每一言一行都在深深的影响着每一个学生。只要我们在教育中真心的付出了我们的爱，我想收获的定是爱的果实和未来社会真正的人。

你爱他们，他们也爱你。为了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上的人彼此之间都能互相关爱，请你爱你的学生吧。因为爱他们也就是爱自己。



作为一名人民教师，我们要以虞京蕾老师为榜样，以“爱”为己任，从现在开始，努力做好每一件小事，争取今天比昨天做得还好，明天比今天做得更好。

“人的一生，芳华可捐，浮名可弃，财产可轻，而爱不可替。……教育是爱的事业，我要加倍施爱于我的学生，以回报所有爱我的人。”

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