【超额】残酷的青春：成长之痛——影评《十三棵泡桐》
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本帖被 鱼尺素。 从 品书评文 移动到本区(2013-03-18)
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[color=#6699cc][b]片名：十三棵泡桐 [/b]
[b]译名[/b]：13 Princess Trees
[b]其他片名[/b]：刀子和刀子
[b]导演[/b]：吕乐 Lu Yue
[b]编剧[/b]：刘颖Liu Ying
吕乐 Lu Yue
[b]主演[/b]：刘欣 Liu Xin
赵梦桥 Zhao Mengqiao
段博文 Duan Bouwen
[b]类型[/b]：剧情
[b]原著[/b]：何大草 He Dacao
[b]片长[/b]：100分钟
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[align=center][color=#6699cc][size=4][/size][/color][/align][align=center][color=#6699cc][size=4][/size][/color][/align][align=center][color=#6699cc][size=4]影片简介[/size][/color][/align][/b]
[color=#6699cc] 本片根据何大草创作的小说《刀子和刀子》改编而成，该小说是何大草所著的“残酷青春系列”作品中最被年轻读者推崇的一部。故事描写小镇女孩何凤与几个男孩子之间难以言述的情感，和发生在她18岁夏天的一段青春故事。
何风是中学里一个遭人白眼的“问题学生”：她留着“板寸”头，穿着皮衣和陆战靴，吉祥物是两把冷冰冰的刀子。刀子和刀子，把青春染成了深色。她所在的高二·一班表面的平静，随着转学学生包京生和金贵的到来而被破坏。富家子弟阿利成了被争夺的羔羊，就像群雄逐鹿，充满了紧张和对抗。何凤和身边的伙伴，娇媚而神秘的朱朱，混血而天才的伊娃，还有强悍而阴沉的陶陶，魁梧而粗野的包京生，以及像印地安人一样朴拙的金贵，都在那个汗腻腻的夏天，欢乐着、疼痛着。
[/color][align=center][url=http://m.paipai.fm/read.php?tid=4634957][b][color=#6699cc]点击下载《刀子和刀子》[/color][/b][/url][color=#6699cc] [/color][/align]
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[color=#6699cc] 这是一部比较老的电影。已经忘记了看的时间，但是却牢牢的记着看电影时的情景。我坐在上铺看着电影。一个人嚎啕大哭，宿舍的其他人在下面自己忙自己的。颇有些行色匆匆的感觉。现在想起那个情形着实有些可笑了。但是《十三棵泡桐》确实是让我大哭一场的一部电影。怀念一些逝去的东西，怀念那些永不可回首的青葱岁月。
我不懂电影的什么象征意义，也不知道挖掘电影的内涵。总之，我不是一个专业的影评人。所以只是说一说看完电影之后自己的一点想法和感想而已。
电影开头是黑白的，普通的市井场面，行人匆匆走过，警车鸣笛声声。学生们追逐着跑过街道。画面有闪耀而过的写在练习本上的字迹。然后逐渐变为彩色，故事在警笛声中拉开序幕。这是个倒叙的故事。开头便是莫名其妙的人质被一个穿橙色衣服的胖男生胁迫，一个李宇春式发型的女生大喊：老包，还我刀子！
何凤是一个旁人看来的问题学生，因为勇士费拉斯的故事，她喜欢上了刀子，她有两把刀子，一把是父亲的战友老李送给她的，另一把则是淘淘在她十七岁生日送给她的。两把刀子都是生日礼物，可是送礼的人最终却用刀子狠狠的划伤了何凤的心。老李，拐走了何凤的妈妈，陶陶最终抛弃了何凤。
何凤，是一个很难去定义的角色，我一直觉得主角不容易说明白。因为影片会从不同的侧面来表现主角不同的特质，在老李面前，她是把全身的刺竭力竖起的刺猬：“老李，你跟我妈能好多长时间？”在父亲面前，她是那个挨打了只能哭着喊“妈妈”的可怜女孩，唯有刀子和陶陶可以给她勇气。而她喜欢陶陶的原因也是，他像把刀子！
陶陶是何凤喜欢的男孩子，他是班上一霸，身材高大，眉目大抵可以算得上俊朗，吸引人的其实是他身上那种味道，一点点坏一点点痞气一点点玩世不恭，锋芒毕露。是啊，像把刀子。包京生是新来的转学生，一口的京腔，身上带着一股匪气，为了争夺对阿利的保护权，他俩可谓是明争暗斗。陶陶策划了厕所爆炸事件，却将这件事推到包京生头上。因为班主任宋小豆可以为他作证，他不在现场。
学校根本没有查清事实到底如何，就安了一个留校察看的处分在包京生头上，且看此时班主任宋小豆的反应如何，不是疏导劝慰，不是引导，而是威胁：在这个班里如果有任何人，敢做出任何事，会影响大家的学习情绪，影响大家的人生前途，到那个时候，可别怪我翻脸无情。我一直记得小学校园进门门口的那句话：老师，是灵魂的工程师。宋小豆大概没听说过这句话。
影片中有各种各样的家庭，各种各样的父亲，为了女儿学费偷电缆的父亲，因为经济问题被警车带走的父亲，只会粗暴教育打骂孩子的父亲，却唯独没有母亲的出场。唯一的一个可以代表母性角色的是班主任宋小豆。她在班级的一片嘈杂声中出场，高昂着下巴，温文尔雅。但是出口的话却是尖刻的厉害：听说你们班是出了名的，但是我不希望是缺少大脑而出名。带着我讨厌的那种高高在上的味道，接着她又说到阿甘，却被伊娃给了个下马威。这时候宋小豆给我的感觉是矫情。看到后面，隐晦的暗示她和陶陶发生关系，我就只觉得恶心和龌龊了。
陶陶的父亲因为“经济问题”被警车带走了，人大概总因为现实而成长。陶陶变得现实了，他开始明白自己该做什么，不该做什么。但是何凤却不理解，两人之间的矛盾出现了。
班上有名的一是陶陶的拳头，二是伊娃的笔头。 伊娃是才女，带着自衿式的自傲，她的笔头写的不是普通文章，而是在她那本厚厚的黄皮笔记本上写她的“小女子大印象”，以马路新闻，小道消息，过期档案为素材，专说尖酸话，寻穷开心。句句话跟锥子似地往人心上捅。我开始以为她是典型的那种好学生，乖乖女。后来看到陶陶摸她的腿，问残疾的是哪一只，她带着挑逗的笑着回答说：你猜。我彻底囧了，郁闷了。人家正牌女友还在一边儿呢，您这二位勾搭的也不要太明显吧。其实开始我是不太理解伊娃这个人物的，大概因为我是正义感超强的那种人，我非常非常讨厌感情中的第三者，不仅会从道德上给他们判刑。在现实里，我是非常想抽他们的。伊娃抓住陶陶和何凤有矛盾的大好时机，在语文课上念了一首诗，讲诉对一个男孩的爱慕。长脑子的人都知道，是写给陶陶的，大家议论纷纷。陶陶却大吼一声：闭嘴。而此时的何凤，因为迟到，只能在教室的后门，窥视着这一切。
体育课上，气坏了的何凤拼了命的去抢伊娃的黄色笔记本。结果却被陶陶训斥，反而是包京生护着她。而此时，伊娃在一旁故作好心的说：陶陶，我的作文是讨论可能性的，何凤她没有读懂，你就原谅她吧。何凤是刀子似地直来直去的女孩子，大概我也是这样直来直去的人。所以格外的讨厌喜欢耍心机的人，尤其是女生，装柔弱扮无辜。あの，此时，我想到我悲惨的初中时代，就是被一个柔弱的女生毁掉了。偶一直生活在她的阴影之下，直到升上高中。在这样的人面前，我和何凤就是个傻子。但是现在转头去想，其实她也没什么不对，只是这是她的生存之道罢了。只是何凤，不适合这样的生存之道，她仍然如同刀子一般锋芒毕露，因此她和不再像刀子的陶陶只有渐行渐远。她只能看着陶陶自行车的后座驮着朝她得意挥手的伊娃慢慢远去，然后自己慢慢走开。
何凤和包京生在一起了，这个带着一点匪气的男生。她看到他彪悍外表下一些别的东西，那个在家里只能请她吃方便面的男孩，让她吃面，自己却喝面汤。她在他身上得到了自己失去的东西——风一般的自由。第二天的期中考试，两人都迟到了。在考试结束的铃声中，两人踏进教室。语文老师走出教室时，那个鄙视的眼神，讽刺弯起的嘴角。极其的眼熟，仿佛在哪里见过似的。看到此处，我的心特别特别的酸。包京生拍拍何风的肩膀，潇洒地告诉她：没事儿，天塌下来有我顶着！何凤笑了，他们欢快的骑着小三轮车穿过大街小巷，到处疯玩。
何凤以为又找到了她的另一把刀子，当其他人都在世俗的规则之下委曲求全时，只有他们满不在乎，无可畏惧。呵呵，小时候大概都以为自己是与众不同的吧。他们还以为这事儿过去了，结果在课间操时，蒋校长在广播中宣布了所谓的第431号校长令，包京生因为“打架闹事”，被开除出校；何风因为“无故旷考”，被留校查看。包京生一动不动，他的橙色T恤在一堆整齐划一的校服中显得格外刺眼，我仿佛看到了远处的在学生队伍间踱来踱去的宋小豆脸上的讽刺笑意。包京生又要请吃烧烤了，这次只有阿利和何凤来了，何凤和包京生被狠狠的上了一课，他们内心还把自己当个孩子，以为自己有天真的权利，可是生活，现实的生活从不分孩子和大人。挨了处分的何凤被父亲打得头破血 流。
最让我感动的，是何凤的父亲，在抓到偷电缆的小偷后，受到厂里的奖励。给何凤买了一条裙子，我想，这大概是不善表达的父亲对何凤的歉意。但是何凤是不穿裙子的，我突然特别想哭，父爱无言。不善于言语的父亲，不合时宜的礼物，都让我想起自己的父亲，一样的沉默，一样的不善表达。也许脾气上来了会劈头盖脸一顿训我，但是每次过来看我，都带着我们看来已经过时的小礼物。我珍重的把他们都放在小盒子里。然后同学看到了嘲笑我，我只是笑笑。珍贵的其实不是礼物，是那份心。
其实影片中，陶陶，何凤，包京生都不是我喜欢的。在这么些人物中，我最喜欢朱珠，有人说她娇媚神秘，和何凤有同性恋倾向，我几乎要喷了。朱珠不过是个高中小女生而已。哪里来的神秘了？至于她对于何凤和男生接近的不满，我深切的可以理解，男生和女生的友情大概是不同的。我有时候觉得女生之间的友情，有时候是近乎于爱情的，因为对女生来讲，好朋友交了新的朋友，会有嫉妒的感觉。笑，突然想起nana的豪言壮语：要把小八圈养在自己的院子里。看了nana的人大概是能够理解朱珠对何凤的心情的。
影片的最后，又回到开头，老包抢了何凤的刀子，劫持了阿利，何凤在废旧的工厂中，扔掉了刀子。陶陶和伊娃都上了大学。据说还正式成为了朋友。金贵，那个大巴山转来的朴实男生，抓住这个机会，成了阿利的跟班。阿利家里出了很多钱，让法律更加公正的处理了包京生。从那之后，何凤再也没有见到过老包。
最后的最后，何凤坐上了开往新疆的车去看望朱珠，窗外，是一望无际的沙漠，和沙漠上的骆驼，但是骆驼上却没有她的勇士，费拉斯。
终于要向现实妥协的，这其实是一个美妙的悖论，一开始大家都叫我们低头，向现实鞠躬，可是年轻的无所畏惧的人啊，没有碰得头破血 流时是不会相信的。残酷的是青春吗，不是，有什么比现实还残酷的呢？ 摔打，打磨，最终，是成人式的无奈妥协。
影片的基调，细细回想，其实很灰暗，期期艾艾吞吞吐吐的讲完了这个故事之后，就这样完了。没有给人一丝光明的叫做希望的东西。大概现实的生活也是这样，并没有什么救世主。在沉浮中，我们横冲直撞的生长，疼痛。懵懂着，回首去看，却发现，那些事情一瞬间就过去了。物是人非事事休，有许多未出口的话，张了张嘴，居然没有了说的对象，只能把它自己咽下去。
生活还在继续，我们还在前进。最后这段岁月会变成遥远回忆里的一个笑话，或者是一个伤疤，对有的人来说，也许是一枚珍珠。谁知道呢？
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[align=center][b][color=#6699cc][size=4]小白の碎碎念[/size][/color][/b][/align]
[color=#6699cc] 偶滴个神，终于写完了，写到一半无感了。发现偶很容易无感，自我抽打ing。泪目，其实看这个电影真正让我哭的不是青春虾米这些玩意，因为我自己真的没有过过这样的生活，所以只是稍有感触，感动最深是何凤的爸爸，真的会让我想起自己的爸爸。一样的不会用言语去关心别人，每次讲话都特别凶，每次给我打电话。我俩都在电话里不知道说什么好，总是冷场和沉默，挂电话时，我总说我挂了，我爸也说再见。结果我们都等着对方先挂电话。
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[align=center][color=#6699cc][size=4][b]【书评组烟白推荐】[/b] [/size][/color][/align]
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吕乐 Lu Yue
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何风是中学里一个遭人白眼的“问题学生”：她留着“板寸”头，穿着皮衣和陆战靴，吉祥物是两把冷冰冰的刀子。刀子和刀子，把青春染成了深色。她所在的高二·一班表面的平静，随着转学学生包京生和金贵的到来而被破坏。富家子弟阿利成了被争夺的羔羊，就像群雄逐鹿，充满了紧张和对抗。何凤和身边的伙伴，娇媚而神秘的朱朱，混血而天才的伊娃，还有强悍而阴沉的陶陶，魁梧而粗野的包京生，以及像印地安人一样朴拙的金贵，都在那个汗腻腻的夏天，欢乐着、疼痛着。
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我不懂电影的什么象征意义，也不知道挖掘电影的内涵。总之，我不是一个专业的影评人。所以只是说一说看完电影之后自己的一点想法和感想而已。
电影开头是黑白的，普通的市井场面，行人匆匆走过，警车鸣笛声声。学生们追逐着跑过街道。画面有闪耀而过的写在练习本上的字迹。然后逐渐变为彩色，故事在警笛声中拉开序幕。这是个倒叙的故事。开头便是莫名其妙的人质被一个穿橙色衣服的胖男生胁迫，一个李宇春式发型的女生大喊：老包，还我刀子！
何凤是一个旁人看来的问题学生，因为勇士费拉斯的故事，她喜欢上了刀子，她有两把刀子，一把是父亲的战友老李送给她的，另一把则是淘淘在她十七岁生日送给她的。两把刀子都是生日礼物，可是送礼的人最终却用刀子狠狠的划伤了何凤的心。老李，拐走了何凤的妈妈，陶陶最终抛弃了何凤。
何凤，是一个很难去定义的角色，我一直觉得主角不容易说明白。因为影片会从不同的侧面来表现主角不同的特质，在老李面前，她是把全身的刺竭力竖起的刺猬：“老李，你跟我妈能好多长时间？”在父亲面前，她是那个挨打了只能哭着喊“妈妈”的可怜女孩，唯有刀子和陶陶可以给她勇气。而她喜欢陶陶的原因也是，他像把刀子！
陶陶是何凤喜欢的男孩子，他是班上一霸，身材高大，眉目大抵可以算得上俊朗，吸引人的其实是他身上那种味道，一点点坏一点点痞气一点点玩世不恭，锋芒毕露。是啊，像把刀子。包京生是新来的转学生，一口的京腔，身上带着一股匪气，为了争夺对阿利的保护权，他俩可谓是明争暗斗。陶陶策划了厕所爆炸事件，却将这件事推到包京生头上。因为班主任宋小豆可以为他作证，他不在现场。
学校根本没有查清事实到底如何，就安了一个留校察看的处分在包京生头上，且看此时班主任宋小豆的反应如何，不是疏导劝慰，不是引导，而是威胁：在这个班里如果有任何人，敢做出任何事，会影响大家的学习情绪，影响大家的人生前途，到那个时候，可别怪我翻脸无情。我一直记得小学校园进门门口的那句话：老师，是灵魂的工程师。宋小豆大概没听说过这句话。
影片中有各种各样的家庭，各种各样的父亲，为了女儿学费偷电缆的父亲，因为经济问题被警车带走的父亲，只会粗暴教育打骂孩子的父亲，却唯独没有母亲的出场。唯一的一个可以代表母性角色的是班主任宋小豆。她在班级的一片嘈杂声中出场，高昂着下巴，温文尔雅。但是出口的话却是尖刻的厉害：听说你们班是出了名的，但是我不希望是缺少大脑而出名。带着我讨厌的那种高高在上的味道，接着她又说到阿甘，却被伊娃给了个下马威。这时候宋小豆给我的感觉是矫情。看到后面，隐晦的暗示她和陶陶发生关系，我就只觉得恶心和龌龊了。
陶陶的父亲因为“经济问题”被警车带走了，人大概总因为现实而成长。陶陶变得现实了，他开始明白自己该做什么，不该做什么。但是何凤却不理解，两人之间的矛盾出现了。
班上有名的一是陶陶的拳头，二是伊娃的笔头。 伊娃是才女，带着自衿式的自傲，她的笔头写的不是普通文章，而是在她那本厚厚的黄皮笔记本上写她的“小女子大印象”，以马路新闻，小道消息，过期档案为素材，专说尖酸话，寻穷开心。句句话跟锥子似地往人心上捅。我开始以为她是典型的那种好学生，乖乖女。后来看到陶陶摸她的腿，问残疾的是哪一只，她带着挑逗的笑着回答说：你猜。我彻底囧了，郁闷了。人家正牌女友还在一边儿呢，您这二位勾搭的也不要太明显吧。其实开始我是不太理解伊娃这个人物的，大概因为我是正义感超强的那种人，我非常非常讨厌感情中的第三者，不仅会从道德上给他们判刑。在现实里，我是非常想抽他们的。伊娃抓住陶陶和何凤有矛盾的大好时机，在语文课上念了一首诗，讲诉对一个男孩的爱慕。长脑子的人都知道，是写给陶陶的，大家议论纷纷。陶陶却大吼一声：闭嘴。而此时的何凤，因为迟到，只能在教室的后门，窥视着这一切。
体育课上，气坏了的何凤拼了命的去抢伊娃的黄色笔记本。结果却被陶陶训斥，反而是包京生护着她。而此时，伊娃在一旁故作好心的说：陶陶，我的作文是讨论可能性的，何凤她没有读懂，你就原谅她吧。何凤是刀子似地直来直去的女孩子，大概我也是这样直来直去的人。所以格外的讨厌喜欢耍心机的人，尤其是女生，装柔弱扮无辜。あの，此时，我想到我悲惨的初中时代，就是被一个柔弱的女生毁掉了。偶一直生活在她的阴影之下，直到升上高中。在这样的人面前，我和何凤就是个傻子。但是现在转头去想，其实她也没什么不对，只是这是她的生存之道罢了。只是何凤，不适合这样的生存之道，她仍然如同刀子一般锋芒毕露，因此她和不再像刀子的陶陶只有渐行渐远。她只能看着陶陶自行车的后座驮着朝她得意挥手的伊娃慢慢远去，然后自己慢慢走开。
何凤和包京生在一起了，这个带着一点匪气的男生。她看到他彪悍外表下一些别的东西，那个在家里只能请她吃方便面的男孩，让她吃面，自己却喝面汤。她在他身上得到了自己失去的东西——风一般的自由。第二天的期中考试，两人都迟到了。在考试结束的铃声中，两人踏进教室。语文老师走出教室时，那个鄙视的眼神，讽刺弯起的嘴角。极其的眼熟，仿佛在哪里见过似的。看到此处，我的心特别特别的酸。包京生拍拍何风的肩膀，潇洒地告诉她：没事儿，天塌下来有我顶着！何凤笑了，他们欢快的骑着小三轮车穿过大街小巷，到处疯玩。
何凤以为又找到了她的另一把刀子，当其他人都在世俗的规则之下委曲求全时，只有他们满不在乎，无可畏惧。呵呵，小时候大概都以为自己是与众不同的吧。他们还以为这事儿过去了，结果在课间操时，蒋校长在广播中宣布了所谓的第431号校长令，包京生因为“打架闹事”，被开除出校；何风因为“无故旷考”，被留校查看。包京生一动不动，他的橙色T恤在一堆整齐划一的校服中显得格外刺眼，我仿佛看到了远处的在学生队伍间踱来踱去的宋小豆脸上的讽刺笑意。包京生又要请吃烧烤了，这次只有阿利和何凤来了，何凤和包京生被狠狠的上了一课，他们内心还把自己当个孩子，以为自己有天真的权利，可是生活，现实的生活从不分孩子和大人。挨了处分的何凤被父亲打得头破血 流。
最让我感动的，是何凤的父亲，在抓到偷电缆的小偷后，受到厂里的奖励。给何凤买了一条裙子，我想，这大概是不善表达的父亲对何凤的歉意。但是何凤是不穿裙子的，我突然特别想哭，父爱无言。不善于言语的父亲，不合时宜的礼物，都让我想起自己的父亲，一样的沉默，一样的不善表达。也许脾气上来了会劈头盖脸一顿训我，但是每次过来看我，都带着我们看来已经过时的小礼物。我珍重的把他们都放在小盒子里。然后同学看到了嘲笑我，我只是笑笑。珍贵的其实不是礼物，是那份心。
其实影片中，陶陶，何凤，包京生都不是我喜欢的。在这么些人物中，我最喜欢朱珠，有人说她娇媚神秘，和何凤有同性恋倾向，我几乎要喷了。朱珠不过是个高中小女生而已。哪里来的神秘了？至于她对于何凤和男生接近的不满，我深切的可以理解，男生和女生的友情大概是不同的。我有时候觉得女生之间的友情，有时候是近乎于爱情的，因为对女生来讲，好朋友交了新的朋友，会有嫉妒的感觉。笑，突然想起nana的豪言壮语：要把小八圈养在自己的院子里。看了nana的人大概是能够理解朱珠对何凤的心情的。
影片的最后，又回到开头，老包抢了何凤的刀子，劫持了阿利，何凤在废旧的工厂中，扔掉了刀子。陶陶和伊娃都上了大学。据说还正式成为了朋友。金贵，那个大巴山转来的朴实男生，抓住这个机会，成了阿利的跟班。阿利家里出了很多钱，让法律更加公正的处理了包京生。从那之后，何凤再也没有见到过老包。
最后的最后，何凤坐上了开往新疆的车去看望朱珠，窗外，是一望无际的沙漠，和沙漠上的骆驼，但是骆驼上却没有她的勇士，费拉斯。
终于要向现实妥协的，这其实是一个美妙的悖论，一开始大家都叫我们低头，向现实鞠躬，可是年轻的无所畏惧的人啊，没有碰得头破血 流时是不会相信的。残酷的是青春吗，不是，有什么比现实还残酷的呢？ 摔打，打磨，最终，是成人式的无奈妥协。
影片的基调，细细回想，其实很灰暗，期期艾艾吞吞吐吐的讲完了这个故事之后，就这样完了。没有给人一丝光明的叫做希望的东西。大概现实的生活也是这样，并没有什么救世主。在沉浮中，我们横冲直撞的生长，疼痛。懵懂着，回首去看，却发现，那些事情一瞬间就过去了。物是人非事事休，有许多未出口的话，张了张嘴，居然没有了说的对象，只能把它自己咽下去。
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