10问新概念第三册第一课_English Corner

很多学新概念的人都说，新概念的文章好，真好啊，相当好啊，好极了啊。
有不少人，初一初二就把1、2、3、4册学完了，但是你问他一道中考题，答曰：“不知道。”再问一道题，答曰：“以前考过，选A。”
也有的人，花了大量功夫研读新概念，然后你找一课问他一句话，答曰：“语感。”，再问一句话，答曰：“固定搭配。”
还有不少人说，新概念很简单，真的很简单。
确实新概念的文章不算太生涩难懂，也不像科技文章那么难懂，
更没有"James while John had had had had had had had had had had had a better effect on the teacher."这样奇葩的句子。
但是想真正弄清新概念文章，却也不是太简单的事情。
所以，花了很长时间来拟写了针对新概念第三册第一课的10个问题，
如果你觉得你学习英语（不限于新概念）如鱼得水，希望你不吝赐教；
如果想要找寻深究文章（同样也不限于新概念）的方法，也可以参考这些问题。这些问题将在楼下放出。

原文：

新版附注的生词和短语：

10问新概念3第一课
先说明一下：
a) 第一问难度最大，如果不会跳过也无妨；
b) 这10个问题中有4个参考了贵阳老师对新概念这一课的见解，也是对他的见解一定程度的发挥。所以要谢谢贵阳老师。

1.
这里的must have done是什么意思？很多语法书上说must have

done只用于肯定句中，疑问句要改为can/could have done。
在《新概念英语自学导读3》（外研社，新版）第8页也说：
“must have been 这种在 must 后使用完成时的结构用来表示对过

去事情的推测……但在疑问句和否定句中表示对过去事情的推测用

can和can't。”
如下有一道浙江某中学高三一模英语试题的题目似乎证明新概念的

这种用法是错误的。（标准答案为C）
My English-Chinese dictionary has disappeared. Who ____
have taken it?
A. should B. must C. could D. shall
那么新概念的这个用法究竟是对谁错？为什么？

如果新概念的用法是正确的，那如下的2008年浙江高考英语试题是

否也值得商榷？为什么？
You __________ be hungry already— you had lunch only two hours ago!　　　
A.wouldn't B.can't C.mustn't D.needn't

2.
请分析这句话的语法结构。

3.
这里的as是什么意思？它引导什么句子？

4.
这里的for是什么意思？它引导什么句子？可不可以把这种for引导

的句子放在句首？为什么？

5.
这里为什么使用动词不定式的完成式？

6.
有人说：“这句话的主句使用了过去时态，而宾语从句使用了简单

将来时态，显然值得商榷。”你同意这种观点吗？为什么？

7.
这是一个什么从句？

8.
leave是一个及物动词，很明显这是一个SVOiOd的结构，但是为什么

这句话要在间接宾语it之前加上地点状语，而不是按照一般语序将

地点状语后置呢？

9.
很多语法书上说，now是现在时态的标志，那为什么这句话使用的却

是过去时态？

10.
这里的as是什么意思？它引导什么句子？

在《达芬奇密码》(The Da Vinci Code)里，我们看到了这样的句子：
My cellular phone must not have been receiving,
Aringarosa thought as the Fiat approached the exit for Rome's Ciampino Charter Airport.

在《现代英语用法词典》里，有这样的例子：

由此可见，“must have done只能用在肯定句中”显然不正确。
那么我们自然有理由怀疑，must have done其实是可以用在否定句（以上例句可证明）和疑问句（稍后证明）中的。

我们再来看看这句话，"where must the puma have come from?"

这句话是'Listen to the tape then answer the question below.'的问题，显然它是对课文的一句话的提问。
其实大家不难发现，这句话应该是第15行的'... this one must have been in the possession of a private collector ...'，
相当于对“in the possession ...”提问。如果编者认为，
must have done在疑问句中一定需要变成can/could have done，
那他自然不可能问出'where must the puma have come from?'这样的问题来，
所以，显然作者认为must have done是可以用在疑问句中的。

有人可能会说，新概念的文章不一定全部文法正确。
诚然，编写数百篇课文，确实可能出现差错，甚至可能因为排版印刷的原因出现差错。
但新概念教材已经发行数十载，如果有什么问题，应该是能被发现并更正的。

在COCA中查询"must [n*]|[p*] have"，得到了70条结果。
诚然，有人会说，有些句子似乎是表示偏要等含义的，但不能否认，must have done表示推测时用在疑问句中是可行的。
下图是must it have的检索结果：

所以，我们应该承认，must have done不光是可以用在肯定句当中的，新概念的句子也应该是正确的。

再发散一下这个观点。

显然根据以上的例证，must表示推测（不限于must have done这种对过去的推测）其实也是可以用在否定句中的，
显然中高考常考的知识点“must表示推测时的否定形式为can't”是值得商榷的，
我再援引《英语常见问题解答大词典》的观点：

当语法和语言实际脱轨的时候，应该尊重语言实际。
有人说，can't更佳。但是请问，区分两个同样正确的结构，哪一个结构更好，是中学生应该研究的问题吗？
你能让他们区分would like to do和should like to do哪个结构更好吗？试问出题人知道哪个结构更好吗？
他又是怎么知道的呢？

所以其实有大量的英语试题都值得好好讨论：
【2010年武汉市中考】
--Look at that girl! Is it Susan?
--No, it _______ be her. She has gone back to her hometown.
A. mustn’t B. can’t C. needn’t D. wouldn’t

【2010年潍坊市中考】
23．—Is Jessica giving us a speech this evening?
—No, it _________ be her．She _________ to Japan．
A．mustn't；has gone B．mustn't; has been
C．can't; has gone D．can't; has been

【2010年孝感市中考】
26.—Is this John’s T-shirt?
—It _____ be his. It`s much too small for him.
A. needn’t B. shouldn’t C. can’t D. must

【2008年浙江高考】
11.You be hungry already— you had lunch only two hours ago!
A.wouldn’t B.can’t C.mustn’t D.needn’t

【2010年山东高考】
25. I_______ have watched that movie —it’ll give me horrible dreams.
A. shouldn’t B. needn’t C. couldn’t D. mustn’t

情态动词 must 可用来表示对某一事件的真相有较高程度的确定，
但还是低于100%，因为这种确定性通常是基于某些证据而做出的逻辑结论，确定程度大约95%。

举个例子来说明或许会比较轻松简单：

山姆早上上班迟到了。
Sam was late for work this morning.

如果我解释说：

(1) He missed the bus.
我确定他是错过了公车（或许他亲口告诉了我，或许我亲眼看见）
我的确定程度是100%

(2) He must have missed the bus.
我几乎可以确定他是错过了公车（他没告诉我，我也没亲眼看见，但我开车来上班时见到他在公车站，
而公车则在前方，错过公车是最合理的逻辑结论）
我的确定程度大约95%

(3) He may/might/could have missed the bus.
我只是在猜测错过公车是其中一个可能的原因，
我的确定程度少于50%

再看看那道题：
Listen to the tape then answer the question below.
Where must the puma have come from?
显然是叫你从那篇短文中凭着一些所提到的证据，做出合理的逻辑推论，说明美洲狮最有可能来自何处。
这和上面所举的例(2)情况相似，所以 Where must the puma have come from? 是适当和正确的问法。
如果这么问：Where did the puma come from? 反而不合理了，
因为文中没有明确说明它来自何处，你也因而无法百分百确定和说明它来自何处。

2.
【答】

本句中的that引导一个同位语从句，为了使句子结构更紧凑更清楚
（或者有些人说为了满足“尾重原则”），文中把谓语部分提前，使主语和主语同位语分开了。

3.
【答】

这里的as是“随着”的意思，它引导时间状语从句。

4.
【答】

这里的for是“因为”的意思，它是一个并列连词，引导并列句。
一般认为，for可以用来表示因果关系，并且常常用来引导事后想到的原因，
这就有点类似括号的作用，所以在使用的时候不可以用其直接引导原因状语从句，更不能像原因状语从句一样置于句首。
张道真教授所著《现代英语用法词典》作了如下描述：

5.
【答】

不定式的完成式常表示动作发生在谓语动作之前。
如：She seems to have been to Japan.
本句中，to have seen表示该动作发生在claimed之前。

6.
【答】

没有太多商榷的，从句里的将来时是表明puma的属性，就像月球怎么怎么样地球怎么怎么样，一般将来时没啥问题

第7问，让步状语从句吧（矮油，对于我这种不喜欢具体说出专业语句形容语法的人来说太不容易了。。。）
类似的就是Whatever it takes, XXX...

7.
【答】

是让步状语从句。

8.
【答】

简单地说，因为宾语太长啦，所以就把状语放前面啦。（也就是很多人说的”尾重原则“）
试比较：
·Elizabeth visited that very day an elderly and much beloved friend.
·Elizabeth visited him that very day.

9.
【答】

朗文的这个义项可以解决这个问题了：

10.
【答】

这里的as是”因为“的意思，引导原因状语从句。（可以与第4问对比）

[English Note] 10问新概念第三册第一课