[b]美国西北大学作文题[/b]
1、谁是你们这代的代言人?他或她传达了什么信息?你同意吗?为什么?
2、有种理论认为:伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法,伟大人物的产生,是由于所处的环境,还是由于个人的特质?试举出一位人物来支持你的观点。
3、在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同。请说一说你的一个聪明的失误,并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。
4、罗马教皇八世Boniface要求艺术家Giotto放手去画一个完美的圆来证实自己的艺术技巧。什么看似简单的行为能表现你的才能和技巧?怎么去表现?
[b]美国芝加哥大学的作文题
[/b] 1、想像你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢?他们将什么样的素质传给了你?
2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟,你将会做什么不同的事?
3、开车进芝加哥市区,从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西,你将画什么,为什么?
[b]美国普林斯顿大学作文题
[/b] 1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响?请简要说明。
2、什么是你曾经不得不作出的最困难的决定?你是怎么作的?
3、直至你目前的生活,你的什么具体的成功给了你最大的满足?
[b]2008法国高考作文题[/b]
文科:题1、感知能力是否可以来自教育?
题2、对于活体的科学认知是否可能?
题3、评述萨特《伦理学笔记》中的一段文字。
理科:题1、艺术是否改变我们的现实意识?
题2、演示是否是确认现实的唯一手段?
题3、评论叔本华《意志与表象的世界》中的一段文字。
经济社会科:
题1、人们是否可以不受磨难而满足欲望?
题2、认识他人是否比认识自己更容易
题3、评述托克维尔《论美国的民主》中一段文字。
[b]2007法国高考作文题[/b]
文学类:1、若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱?
2、艺术品是否与其他物品一样属于现实?
3、解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》中有关“责任”的论述。
科学类:1、欲望是否可以在现实中得到满足?
2、脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义?
3、解释休谟在《道德原则研究》中有关“正义”的论述。
经济社会类:
1、人们是否可以摆脱成见?
2、我们可以从劳动中获取什么?
3、解释尼采在《人性,太人性》中有关 “德行”的论述
[b]2007新加坡高考作文题
[/b] 1、科学提倡怀疑精神,宗教信仰镇压怀疑精神,你对此认可多少?
2、中国的崛起是近年来对世界最大的威胁,请评论。
3、哲学只是提问而并不回答,为什么学习它?
4、海外留学是一项被高估的经历,你认为呢?
5、阅读幻想小说只是对现实的一种逃避,除此没任何其他意义,你同意吗?
6、全球暖化会如何影响今后的政治?
7、外国人对你的国家带来的问题比他们带来的利益多?
8、现在社会里生活和工作的平衡到底是不是一个实际的追求?
9、讨论一下生活中自我约束的价值。
10、电脑游戏到底是一个多健康的追求?
11、在全球化的世界中只会一种语言绝对是一项劣势。
12、我们崇拜年轻人而嘲笑老龄人,你对此有什么看法?