三年A组,看前三集是感觉这部剧有点类似于美剧十三个原因,通过一个个事件寻找自杀的人死去的真相。每一个事件都将死者一步一步地推向死亡。看完大结局感觉不能算有什么幕后黑手,幕后黑手可能双关的是mind voice 的网民,幕后,黑手。
老师总结澪奈是被“键盘侠”杀死的,我觉得很对。
之前全网嘲讽的一个小三,抑郁症自杀了,在网络上没有激起什么水花。当初全网嘲讽人家丑,搞p图大赛,用最恶毒的话去攻击她。当她死了,都没有任何愧疚感,也不承认自己是推手,和剧里键盘侠行为一样。但结果呢,渣男没受到什么伤害,却使用网络暴力杀害了一个女孩子。舆论的力量真的恐怖,被带节奏的人,不经思考便可以将名为正义刀刃狠狠捅向一个人。无限膨胀的民意(Legal High,另一部优秀的日本律法剧,我老婆gakki演的有讲到)这个点,很恐怖了。
希望网络环境能稍微友善一点,对污泥里的弱者,不要有痛打落水狗一样的行为。“网民们”能为自己说的话负起责任来。正如老师说的“Let's think.”
语言是利刃。就算有少数加害者道歉,被害者不是原谅了,是算了。更何况大部分没有意识到。只是没有真正捅那最后一刀,不是没有造成伤害【是她自己心灵太脆弱了,我们只是开玩笑,不是我们的错吧,我们什么都没做】。
以下是老师最后一课的授业内容。
刀子戳进去,血会流出来,会感到疼痛,有时甚至会夺去生命。这是理所当然的事情,可是现在的社会在不停地匆忙运转,让人们甚至无暇注意到这么理所当然的事情。
做什么样的事情会伤害对方,别人对我做什么会让我痛苦。我不希望你们长大以后都变成注意不到这些事情 情感麻木的人。
你们要发挥想象力(共情),对自己的言行负责,做决定之前要暂时停下,问自己,这样做是不是真正正确的。道理大家都懂,但却没人能做的到。我希望大家能明白思考的重要性。
三年A组,故事的沉重和ed班上大家欢乐的照片形成了对比。每次看到结束,就会被提醒,景山再也回不来了。美好的一条生命就这样永远地逝去了。
别把无法面对面和自己的父母和朋友说的伤人话,扔给不认识的人啊。别为了发泄压力就去折磨他人的内心。
模仿他人说的不经意的话,可能会深深地伤害到对方。自以为是的正义感,自以为是地聚集在一起,可能会轻易夺取人的性命。
比起跟风,比起贬低别人,更重要先做到自律,再进修成长更重要,难道不是么?而且那样才更开心吧。你的眼睛,嘴巴和手,它们长在你身上,不是让你用来伤害别人的,是和别人分享喜悦,和他人一起感受幸福的滋味,不是么。让我们变得更温柔待人一些啊,同时更爱惜自己吧。
对大部分人来说,肯定是不痛不痒的。但是只要有一个人就好,你一个人就好。冲动时说的话,可能会令他人成为牺牲者,如果你能停下来仔细斟酌,那我今天就没有白站在这里说话。谢谢你听我说话,let's think。
在茅野纠结于自己没有救回澪奈时,老师对茅野说的话。
【为了让她死的痛快,于是放开了她的手么?】
【不是,我希望她能够好好地活下去,所以我不想放手,拼命地抓住她。】
【所以你根本没有松手,直到最后一刻,你都在拼命想抓紧她,不让她死。所以不要再自责了好么?】
今天听到一首歌叫“それがあなたの幸せとしても” 即使那就是你的幸福。评论区说是写给他一个想要自杀的朋友的歌曲。
歌词里说的“让我在我心中翻滚挣扎的文字上划上一道线。”是把辛苦的辛变成幸福的幸么。即便那是你的幸福,我也不想让你走向启程的地方啊。即便你得以寂静安眠。不要走。
我想茅野也一定是这样想的。
老师总结澪奈是被“键盘侠”杀死的,我觉得很对。
之前全网嘲讽的一个小三,抑郁症自杀了,在网络上没有激起什么水花。当初全网嘲讽人家丑,搞p图大赛,用最恶毒的话去攻击她。当她死了,都没有任何愧疚感,也不承认自己是推手,和剧里键盘侠行为一样。但结果呢,渣男没受到什么伤害,却使用网络暴力杀害了一个女孩子。舆论的力量真的恐怖,被带节奏的人,不经思考便可以将名为正义刀刃狠狠捅向一个人。无限膨胀的民意(Legal High,另一部优秀的日本律法剧,我老婆gakki演的有讲到)这个点,很恐怖了。
希望网络环境能稍微友善一点,对污泥里的弱者,不要有痛打落水狗一样的行为。“网民们”能为自己说的话负起责任来。正如老师说的“Let's think.”
语言是利刃。就算有少数加害者道歉,被害者不是原谅了,是算了。更何况大部分没有意识到。只是没有真正捅那最后一刀,不是没有造成伤害【是她自己心灵太脆弱了,我们只是开玩笑,不是我们的错吧,我们什么都没做】。
以下是老师最后一课的授业内容。
刀子戳进去,血会流出来,会感到疼痛,有时甚至会夺去生命。这是理所当然的事情,可是现在的社会在不停地匆忙运转,让人们甚至无暇注意到这么理所当然的事情。
做什么样的事情会伤害对方,别人对我做什么会让我痛苦。我不希望你们长大以后都变成注意不到这些事情 情感麻木的人。
你们要发挥想象力(共情),对自己的言行负责,做决定之前要暂时停下,问自己,这样做是不是真正正确的。道理大家都懂,但却没人能做的到。我希望大家能明白思考的重要性。
三年A组,故事的沉重和ed班上大家欢乐的照片形成了对比。每次看到结束,就会被提醒,景山再也回不来了。美好的一条生命就这样永远地逝去了。
别把无法面对面和自己的父母和朋友说的伤人话,扔给不认识的人啊。别为了发泄压力就去折磨他人的内心。
模仿他人说的不经意的话,可能会深深地伤害到对方。自以为是的正义感,自以为是地聚集在一起,可能会轻易夺取人的性命。
比起跟风,比起贬低别人,更重要先做到自律,再进修成长更重要,难道不是么?而且那样才更开心吧。你的眼睛,嘴巴和手,它们长在你身上,不是让你用来伤害别人的,是和别人分享喜悦,和他人一起感受幸福的滋味,不是么。让我们变得更温柔待人一些啊,同时更爱惜自己吧。
对大部分人来说,肯定是不痛不痒的。但是只要有一个人就好,你一个人就好。冲动时说的话,可能会令他人成为牺牲者,如果你能停下来仔细斟酌,那我今天就没有白站在这里说话。谢谢你听我说话,let's think。
在茅野纠结于自己没有救回澪奈时,老师对茅野说的话。
【为了让她死的痛快,于是放开了她的手么?】
【不是,我希望她能够好好地活下去,所以我不想放手,拼命地抓住她。】
【所以你根本没有松手,直到最后一刻,你都在拼命想抓紧她,不让她死。所以不要再自责了好么?】
今天听到一首歌叫“それがあなたの幸せとしても” 即使那就是你的幸福。评论区说是写给他一个想要自杀的朋友的歌曲。
歌词里说的“让我在我心中翻滚挣扎的文字上划上一道线。”是把辛苦的辛变成幸福的幸么。即便那是你的幸福,我也不想让你走向启程的地方啊。即便你得以寂静安眠。不要走。
我想茅野也一定是这样想的。