我们班学生怎么这么好气又好笑啊。
星期一一大早偷偷跑出教室和我说老师，我带了只宠物来学校，本来还以为是什么仓鼠之类的，没想到是一只蝙蝠，吓我一跳，赶快和他说脏死了，快丢掉。他还一脸老师安心的表情说没关系，我昨天给它洗过澡了。我说洗澡没用，蝙蝠身体里有很多病毒和细菌，万一被咬了很危险，他一脸天真的把手伸出来，指着手心的伤口说：“可是老师，我已经被咬啦！”
最后无语地通知班主任叫家长带到医院去。
后来我知道了我们班这个小孩是个留守儿童，我感觉其实是想要通过这些事来吸引老师对他的关注，他脑子挺聪明的，但是不怎么在学习上用功，后来我去了他家里家访，才发现他家真的好远啊，我当时开车去的，走山路来回起码要一个多小时，他奶奶说，他每天早上五点多就要起床，六点钟出发去学校，山里的几个家长一起包了辆面包车每天接送孩子。难怪我发现每到下午他就要打瞌睡，那时候我还把他叫起来不准他他睡觉，现在想起来心里还是有点愧疚。
现在他每天做事学习我都以鼓励他为主，他现在在学习上充满了积极性。
星期一一大早偷偷跑出教室和我说老师，我带了只宠物来学校，本来还以为是什么仓鼠之类的，没想到是一只蝙蝠，吓我一跳，赶快和他说脏死了，快丢掉。他还一脸老师安心的表情说没关系，我昨天给它洗过澡了。我说洗澡没用，蝙蝠身体里有很多病毒和细菌，万一被咬了很危险，他一脸天真的把手伸出来，指着手心的伤口说：“可是老师，我已经被咬啦！”
最后无语地通知班主任叫家长带到医院去。
后来我知道了我们班这个小孩是个留守儿童，我感觉其实是想要通过这些事来吸引老师对他的关注，他脑子挺聪明的，但是不怎么在学习上用功，后来我去了他家里家访，才发现他家真的好远啊，我当时开车去的，走山路来回起码要一个多小时，他奶奶说，他每天早上五点多就要起床，六点钟出发去学校，山里的几个家长一起包了辆面包车每天接送孩子。难怪我发现每到下午他就要打瞌睡，那时候我还把他叫起来不准他他睡觉，现在想起来心里还是有点愧疚。
现在他每天做事学习我都以鼓励他为主，他现在在学习上充满了积极性。
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