【花姿】【转】在家里打造一个儿童阅读角_生活家居

《在家里打造一个儿童阅读角》

《打造让孩子自主学习的住宅》由日本建筑师和生活研究学者合著，调研了很多“小升初”学霸的家庭，发现孩子在开放的家庭公共区里学习和做作业，比独自关在封闭的儿童房里学习，更有利于身心成长。

一方面孩子渴望父母的关注和陪伴，在同一个空间里能带来安全感，另一方面12岁以下的儿童需要适当的正面监督，以缓解育儿焦虑。《小家大变局》由中国居住研究学者、曾任万科总建筑师的逯薇著写，提出了很多家庭布局的创新方式，其中关于儿童阅读区的打造理念与《打造让孩子自主学习的住宅》不谋而合。

书中把儿童活动区分为三个阶段：0-5岁-公区玩耍，6-11岁-公区学习，12岁后-房间为主。12岁以下儿童在半开放式的公共空间学习玩耍更能提升亲子沟通效率、提升安全感和创造力。

题主的要求是把带有围栏的游戏区改造成充满童趣的阅读角，处在0-5岁第一阶段。我女儿两岁半，我根据这两本书的知识体系打造的阅读角——准确的说是游戏角或许可以给你参考。

我一直认为低幼儿童阅读和游戏是不分家的，对他们来说，阅读绘本是一种探索世界的游戏，书中光怪陆离的故事、道理、行为习惯等都可以通过亲子交流、互动的方式展示出来，让孩子觉得读绘本是一件有趣的事，帮助他们养成受益终身的阅读习惯。

阅读角的基本规划原则是找一处通风良好、光照充足、活动方便的不受动线影响的公共空间。

我家的主力阅读角安排在客厅靠近飘窗的位置，地域开阔、通风光照都不错。缺点是角落里有立式空调、一个成人沙发靠的较近，在家人商讨这两样暂时没法调整的情况下只能因地制宜。

根据“3X”理论打造的儿童阅读角
选址有了，怎么布置呢？先来看看《打造让孩子自主学习的住宅》书中的观点：“比起被动接受教育，孩子们在进行主动创造时，其学习效果会达到最高。”这是麻省理工学院的西蒙·派珀特教授提出的教育理论，即“3X理论”，eXchange（共享）、eXplore（探索）、eXpress（表现）。用一个词概括就是沟通，重视家庭成员之间的沟通是阅读角打造的核心理念。

基于这个理论，我结合家里的实际情况把阅读角按三个要素来打造：

1、eXchange（共享）——半独立空间
家居布置既要考虑亲子互动空间，也要照顾宝宝独立阅读活动的空间，既有领地感，也有陪伴的安全感，对应“3X理论”中的eXchange（共享）。
我家客厅阅读角的基本布置：书架+收纳柜+地垫+可移动升降桌+小沙发+落地灯。

根据低龄儿童的阅读特点，书架既要有展示面、也要方便宝宝自由拿取！我选择了旋转书架+绘本展示架+四格收纳架结合的方式。

旋转书架容量很大，可以解决越来越多书本的收纳需求，宝宝可以轻松转动自由拿取。绘本展示架一目了然，宝宝更容易找到喜欢的绘本。

我还在展示架旁边放了一组四格矮柜，收纳一些绘本配套的玩具、拼图、积木等。对小宝宝而言看书和玩玩具是不分家的，有些书配套了玩具或者需要动手做实验，都可以通过互动加深阅读印象。

小朋友喜欢在地上“摸爬滚打”，所以我仍然保留了之前围栏游戏区留下的爬行垫。这款地垫有4cm厚，正面无缝便于清洁，纯色不会分散宝宝的注意力，正好为宝宝划出了一块“半独立空间”。

地垫上我放了一个可移动的升降桌，可以根据宝宝身高调整适合的高度，轻便稳定。桌面足够宽阔，大开本的书展开毫无压力，还配有一个阅读支架，是目前宝宝阅读的主要阵地。如果要在地垫上做大幅活动，随时可以把桌子移开，灵活方便。

小沙发是某早教机构送的，软硬适中，配套这个桌子正合适。沙发还附带一个小圆凳，方便大人坐在旁边亲子共读。

桌椅是必须要配的吗？是的！如果坐在地垫上看书，低头弯背，时间一长容易疲劳，影响脊柱发育，不利于养成良好的坐姿习惯。阅读的时候最好坐在椅子上，保持平视，玩玩具也一样。

接下来是灯光的选择，我用的是国A级的落地灯，虽然不是国AA级的专业照明台灯，但胜在落地安全、照明范围大、不占桌面空间，对低龄儿童的阅读需求来说足够了。

看似“累赘”的大人沙发，反而拉近了陪伴的物理距离，在宝宝独自阅读的时候陪伴在旁而互不打扰。
基本的阅读角搭建好了，但宝宝会固定在这里阅读吗？肯定不会！这个阶段的宝宝会把整个家当成游乐场，发挥天马行空的想象力和创造力，家里任何一个空间都能变成阅读的场所。这正好应和了书中的第二个要素：环游性。

2、eXplore（探索）——环游性
阅读无处不在，我们可以观察除阅读角外宝宝喜欢的阅读场所，打造“第二阅读角”，让他们随手找到读物，把阅读真正融入到日常生活中，不断进行eXplore（探索），就像书中所写：“打造留下深刻印象的空间，培养孩子的思考能力和想象力。”

我家的“第二阅读角”有两个，一个是我女儿房间的飘窗，我铺了两块易清洗的毛绒毯子，放了一个小书架和阅读架，书架里的书本都是她自己从客厅挑选过来，每隔一段时间更换一次。

睡前的阅读就是在这里完成的，有时候她让我讲故事，有时候自己拿着点读笔看一会，直到说“妈妈我困了，要睡觉了”，然后很快入睡。周末不上学的时候，早晨醒来也是她的阅读时光，书本成了她每天必须“交流”的好朋友。

最近发现她又开辟了一个“阅读角”——新买的攀爬架的吊床上，也许在那里看书能得到不同的灵感和启发，只要她喜欢，阅读角is everywhere!

不过，白天的亲子阅读还是在阅读角完成的，陪读绘本、贴纸、手工、涂鸦……阅读角对低龄儿童来说承载的功能是多样化的，也是安全感和创造力的发源地。

再回到题主的问题——充满童趣的阅读角！是的，孩童时代的阅读角怎能普通无趣？这就来到了第三个要素——布景！

3、eXpress（表现）——布景
阅读角的基本配置是骨架，布景就是给它丰满肌肉血液、注入灵魂的过程。对幼龄儿童来说，这个灵魂就是个性化的童趣布置！通过布置eXpress（表现）风格和内心想法，打造更多元化、个性化的玩乐空间。

根据我女儿的喜好，我增加了5个布景：
①展示墙。一块毛毡墙，可以把绘画作品、手工作品、照片等展示出来，记录宝贝的成长时刻。

②画板。一面是磁性白板，一面是黑板，方便宝宝随时涂鸦，也可以用来记事、安排日程等。

③帐篷。没有一个孩子不爱躲猫猫、钻山洞！帐篷作为一个小天地，既可以阅读也可以玩游戏，平时收纳在一边，需要玩的时候拿出来铺在地垫上就行。

④镜子。镜子可以带来视觉刺激，对着镜子跳舞、臭美、总能发现不一样的自己。放一个我女儿对镜跳舞的视频。

⑤小音箱。孩子天生对音乐非常敏感，高品质的音乐和专业设备播放出来的声音会更有质感，更好的保护宝宝的听觉系统。这个小音箱虽然小巧但音质很好，适合给宝宝音乐启蒙。

布景可以按照孩子喜好，充分打造通过五感去体会的空间，这些新鲜的刺激对培养丰富的想象力非常有帮助。

图书馆阅读角
随着宝宝年龄的增长，阅读角需要不断完善，使它保持旺盛的生命力。特别分享一下我朋友家的阅读角，她家孩子小学三年级，家里的客厅改成了我梦想中的“图书馆布局”——整面墙的书柜+一张长条桌，没有电视和沙发，全家人可以一起阅读学习、或者享用一顿丰盛的大餐。

阅读角的功能不再单一，而是家庭沟通的中心——在同一个空间里即使没有语言交流，也是无形的情感交流，能最大程度激发家庭成员的创造力，建立更亲密的亲子关系。等宝宝进入小学阶段，我也打算按这个思路改造阅读角。

培养良好的学习、阅读习惯，最重要的是父母身体力行的示范，营造爱阅读、爱学习的家庭氛围，让孩子自然而然的主动学习，从学习中找到快乐并建立自信，培养内驱力；阅读角的打造是流动的，需要根据孩子的年龄去一步步的完善，最重要的是让他发自内心的感受到阅读的乐趣，希望我的思路能对你有所帮助。

[ 此帖被沈淮西。在2023-10-20 14:24重新编辑 ]

[家居装饰] 【花姿】【转】在家里打造一个儿童阅读角