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【前言:究竟什么是懂事?或者说如何让孩子达到你想要的懂事?我想家长朋友们做到以下几点,也许会达到你的目的。】
首先我们要知道“懂事”的概念。就像每一次学习新的知识都要从概念开始了解。在我看来“懂事”是一定经历和实践过的东西。并且自己能够从中感受和提炼出“得失”的味道。自己具备清晰的条理与逻辑能力。也许这样子才会明白其中的道理。所以懂事并不是我给你听。也不是我用我的社会哲学来定义你的人生道理。别人所给的东西也只是别人的经历。没有真正的感受到其中的五味,怎么才知真正的滋味?我们应该让孩子做到以下几点:
1、善于观察很重要。
生活中很多时候我们只是让孩子去执行一些事情。甚至我们没有给他真正的思维空间。或者当孩子发生了错误,我们就会拿一些自认为的道理去教育。可是最后发现所说的一切都是苍白无力。就像是书本的知识永远比不过电影。电影的画面感和生动性更能让孩子理解。所以我发现善于观察的孩子理解能力相对比较强。我们要鼓励孩子做一个小“三八”。因为他在意了才会去思考。我们要让他多去看一看身边的故事。毕竟有一天这个故事也会在他身上重演。那么当故事发生的时候你所说的一切他更加能理解。这里的需要我们的家长朋友多带孩子去生活中学习。让孩子走出自己的舒适圈。学会倾听生活的声音。
2、善于表达很重要。
这里的表达并不是谁说的多谁就厉害。我所说的表达是有条理、有思维、有逻辑。在这里并不是要让孩子去学习什么主持人课程。而是希望我们的家长做到理性交流。其实让孩子提升表达的最好方式是你的表达模式。孩子最喜欢的东西就是模仿。他的脾气和暴力也是从我们身上模仿到的。那么如果你想让孩子成为一个懂事的宝贝。就应该鼓励他把心中的想法大声说出来。说的过程中往往会造成你的一些不适感。毕竟这时候的你是有情绪的。你应该深呼吸用一定的关联词和逻辑数字引导孩子建立属于自己的思维方程式。毕竟错误是永远改正不了的。他只能够提升我们对一件事情的认知能力。如果家长带着情绪去教育。这个错误也只是徒劳无益。换言之,孩子产生的每个错误也是你教育中的失误。所以不要将责怪成为一种教育方式。这时候的你应该看一看“镜子中”的孩子。应该去反思自己为什么没有想到去教会他这件事情的处理方式?应该去心平气和引导孩子表达出心中的真实感受。应该教会他思考语言的方式。应该大声地对他说:“不用怕我是陪你一起成长的,我们一起来面对这次错误,一起思考,一起让自己变成一个更加聪明的人。”
因此,请家长朋友们不要对孩子的滔滔不绝感觉厌倦。你可以对孩子说:“我很喜欢你和我交流,但我不喜欢你没有思维的交流。我希望我可以从你身上学到东西。所以请每次交流的时候把你要说的事情想好了。也许我会给到你,你最想要的答案。”
3、生活倒带很关键。
由于我们的生活压力和节奏,让我们忘记了回放。其实有的时候在某一个阶段去记录一个场景,并且在某一个阶段回放出来。我们的记忆也许会更加深刻。所以家庭总结和生活分享是很重要的。
记得小时候我的父亲最喜欢和我分享他的童年。尤其是他在童年里面干了一些趣事。慢慢地我也喜欢去记录我的童年。也喜欢与别人分享小时候的古灵精怪。因此一个人的习惯一定是在某个人的影响下形成的。一定是乐于去做并且重复去做所养成的。
家长如果真的想孩子懂事,你应该善于发现意外。这里的意外指的是小朋友在某件事情行动中的方式。而不是孩子过于早熟的语言。我不太喜欢孩子说出不符合她年龄的话语。家长朋友们也请不要盲目的去表扬。毕竟有的时候孩子的错误就是我们的“表扬”所造成的。所以褒贬结合的家庭教育方式一定是正确的。我们要善于正反两面去分析成长中的趣事。甚至有的时候我们可以借助书本和动画片培养孩子的辨别能力。因为当一个人具备了辨识能力,他才会更快的吸收别人的建议。所以不要让孩子成为一个没有主见的人。我们让他成为一个决策人。这样子他才会理解你的良苦用心。
究竟如何让孩子更加懂事呢?在我看来做到“事前说明、事中提醒、事后总结”很重要。并且我们不应该一味地打压孩子。不应该给他你想给的保护伞。我们要让他有属于自己的思维空间。让他有属于自己的生活空间。让他在该成长的年龄接受相应的家庭责任。也许当一个人有了责任感和爱,才会更加用心体会。
所以懂事的人并不是你说他做。而是能够很清晰地跟你说为何要做。那么你的宝贝是这样的吗?
【前言:究竟什么是懂事?或者说如何让孩子达到你想要的懂事?我想家长朋友们做到以下几点,也许会达到你的目的。】
首先我们要知道“懂事”的概念。就像每一次学习新的知识都要从概念开始了解。在我看来“懂事”是一定经历和实践过的东西。并且自己能够从中感受和提炼出“得失”的味道。自己具备清晰的条理与逻辑能力。也许这样子才会明白其中的道理。所以懂事并不是我给你听。也不是我用我的社会哲学来定义你的人生道理。别人所给的东西也只是别人的经历。没有真正的感受到其中的五味,怎么才知真正的滋味?我们应该让孩子做到以下几点:
1、善于观察很重要。
生活中很多时候我们只是让孩子去执行一些事情。甚至我们没有给他真正的思维空间。或者当孩子发生了错误,我们就会拿一些自认为的道理去教育。可是最后发现所说的一切都是苍白无力。就像是书本的知识永远比不过电影。电影的画面感和生动性更能让孩子理解。所以我发现善于观察的孩子理解能力相对比较强。我们要鼓励孩子做一个小“三八”。因为他在意了才会去思考。我们要让他多去看一看身边的故事。毕竟有一天这个故事也会在他身上重演。那么当故事发生的时候你所说的一切他更加能理解。这里的需要我们的家长朋友多带孩子去生活中学习。让孩子走出自己的舒适圈。学会倾听生活的声音。
2、善于表达很重要。
这里的表达并不是谁说的多谁就厉害。我所说的表达是有条理、有思维、有逻辑。在这里并不是要让孩子去学习什么主持人课程。而是希望我们的家长做到理性交流。其实让孩子提升表达的最好方式是你的表达模式。孩子最喜欢的东西就是模仿。他的脾气和暴力也是从我们身上模仿到的。那么如果你想让孩子成为一个懂事的宝贝。就应该鼓励他把心中的想法大声说出来。说的过程中往往会造成你的一些不适感。毕竟这时候的你是有情绪的。你应该深呼吸用一定的关联词和逻辑数字引导孩子建立属于自己的思维方程式。毕竟错误是永远改正不了的。他只能够提升我们对一件事情的认知能力。如果家长带着情绪去教育。这个错误也只是徒劳无益。换言之,孩子产生的每个错误也是你教育中的失误。所以不要将责怪成为一种教育方式。这时候的你应该看一看“镜子中”的孩子。应该去反思自己为什么没有想到去教会他这件事情的处理方式?应该去心平气和引导孩子表达出心中的真实感受。应该教会他思考语言的方式。应该大声地对他说:“不用怕我是陪你一起成长的,我们一起来面对这次错误,一起思考,一起让自己变成一个更加聪明的人。”
因此,请家长朋友们不要对孩子的滔滔不绝感觉厌倦。你可以对孩子说:“我很喜欢你和我交流,但我不喜欢你没有思维的交流。我希望我可以从你身上学到东西。所以请每次交流的时候把你要说的事情想好了。也许我会给到你,你最想要的答案。”
3、生活倒带很关键。
由于我们的生活压力和节奏,让我们忘记了回放。其实有的时候在某一个阶段去记录一个场景,并且在某一个阶段回放出来。我们的记忆也许会更加深刻。所以家庭总结和生活分享是很重要的。
记得小时候我的父亲最喜欢和我分享他的童年。尤其是他在童年里面干了一些趣事。慢慢地我也喜欢去记录我的童年。也喜欢与别人分享小时候的古灵精怪。因此一个人的习惯一定是在某个人的影响下形成的。一定是乐于去做并且重复去做所养成的。
家长如果真的想孩子懂事,你应该善于发现意外。这里的意外指的是小朋友在某件事情行动中的方式。而不是孩子过于早熟的语言。我不太喜欢孩子说出不符合她年龄的话语。家长朋友们也请不要盲目的去表扬。毕竟有的时候孩子的错误就是我们的“表扬”所造成的。所以褒贬结合的家庭教育方式一定是正确的。我们要善于正反两面去分析成长中的趣事。甚至有的时候我们可以借助书本和动画片培养孩子的辨别能力。因为当一个人具备了辨识能力,他才会更快的吸收别人的建议。所以不要让孩子成为一个没有主见的人。我们让他成为一个决策人。这样子他才会理解你的良苦用心。
究竟如何让孩子更加懂事呢?在我看来做到“事前说明、事中提醒、事后总结”很重要。并且我们不应该一味地打压孩子。不应该给他你想给的保护伞。我们要让他有属于自己的思维空间。让他有属于自己的生活空间。让他在该成长的年龄接受相应的家庭责任。也许当一个人有了责任感和爱,才会更加用心体会。
所以懂事的人并不是你说他做。而是能够很清晰地跟你说为何要做。那么你的宝贝是这样的吗?