看完这个真实的家庭故事后，我的内心久久难以平静，因为这是很多家庭存在的问题。
这个妈妈在38岁的时候，才生下儿子，对于儿子的到来，全家人都十分欢喜，也十分宠爱。
因此，从儿子出生后，就享受着全家人的呵护 ，除了学习外，其他什么事都不让儿子做，不让儿子操心一点，家人都会给儿子包办，安排妥当。
就这样，儿子一直上到初中，自理能力差，独立性不强，成绩也一直并不突出，处于中上等的水平。
当儿子上到初二的时候，开始沉迷游戏，学习成绩也一落千丈，这让全家人都非常焦虑，当他们管孩子手机的时候，儿子对妈妈大吼大叫，完全没有一点尊重和感恩。
为何父母为孩子付出那么多，孩子却不懂得珍惜和感恩，缺乏独立能力，抗挫能力也差，到了青春期，更容易迷失方向呢？
答案就在惊人的“饿鼠效应”中。
一、什么是“饿鼠效应”？
简单来说，饿鼠效应用在当下的教育中， 就是指当孩子长期处于需求被过度满足的状态时，他们内心的奋斗动力和探索欲望，就会在舒适中悄然熄灭。
“饿鼠效应”是美国科学家克莱尔·麦凯进行的一项实验。
实验的过程，简单来说就是，他将刚断奶的幼鼠分成2组：第一组提供充足的食物，第二组只提供60%的食物。
跟踪之后的结果出人意料：第一组食物充足的老鼠，行动迟缓，而且寿命不足1000天；而第二组挨饿的老鼠，皮毛顺滑，活过了2000天。
饿鼠效应得出的结论：过度的满足，反而会加速生命的消耗。
这个饿鼠效应不仅仅适用于动物界，在家庭教育中也同样适用。因为如今很多父母在教育孩子的过程中，都不知不觉陷入了饿鼠效应的怪圈。
很多父母自己从小吃苦，靠自己的努力考上大学，才有了如今不错的生活和工作，因此，他们就不想让孩子再受一点苦。
父母们觉得孩子只有学习好，考上好的大学才有好的人生，因此，让孩子只需要学习就够了，其他事情，家长都代办，为孩子付出一切。
结果呢？换来的却只是孩子的懒散，厌学，甚至对父母的埋怨和不尊重。
二、这几个方面，不要把孩子“喂太饱”
从上面说到的饿鼠效应中，我们可以明白一点，对孩子过度的满足，会导致机能的衰退，而适度的匮乏，适度的饥饿，反而能激发生命潜能。
因此，在教育孩子方面，作为父母，我们在下面几个方面，不要把孩子喂太饱，要给孩子饥饿的空间。
首先，物质方面，要延迟满足孩子，孩子才懂得珍惜。
很多家庭都是把孩子捧在手心，全家人都把孩子的需求放在第一位，宁愿自己受苦受累，也要满足孩子的需要。
孩子只要一张口，想要的东西立刻就能得到，这种即时满足，时间久了，会让孩子觉得这是理所当然的事。
如果哪一次父母不满足，他们反而觉得是父母对不起他们。
之前看到一个十几岁的男孩就是如此，家里本来条件一般，但是为了攀比，非要买几千一双的鞋子，父母稍微犹豫下，他就对父母出言不逊。
其次，自理能力方面，要让孩子做一些和年龄匹配的事情。
家长只有放手，孩子才能成长，不然孩子一直生活在父母的庇护下，家长过度包办，孩子何时才能长大呢？
孩子不是只要成绩好，以后的人生就会过得幸福，就会有出息，而孩子的能力，都是需要自己去做之后，才能逐渐锻炼出来的。
最后，抗挫能力方面，孩子该承受的，要让孩子去承担，去经历。
很多父母看不得孩子受一丁点委屈，孩子在学校哪怕有一点小矛盾，父母就出面找老师，找家长，而不是鼓励孩子自己去解决。
当孩子受到挫折后，父母如临大敌，想办法替孩子摆平，不让孩子受一点挫折。
父母总不能一直跟着孩子，随时帮他们解决问题吧？这样的结果就是，孩子稍微大点后，有一点挫折就会情绪崩溃。
或者孩子考试失利后，可能就进入自我否定的模式，这样的孩子，离开父母后，以后的人生该怎么走？
只有让孩子适度经历挫折“饥饿”，孩子的个性才能变得勇敢和坚韧，才能应对以后的各种磨难和挫折。
常言道：父母之爱子，则为之计深远。
这句话用在这里再合适不过了，真正爱孩子的父母，就不要把他一直放到温室中，而是让他们在适度饥饿中，懂得珍惜，等待，让自己变得更有能力更强大。
毕竟，太舒服的环境，养不出强悍的灵魂。
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