如何在工作中培养随时跑路的能力？ 01 组织好先前知识和先前经验 不再从零开始 学习的本质是原有经验的迁移。 没有人是如同一张白纸般开始学习新知识的，每个人都是带着已知道、已相信的知识来理解新知识的。 举个例子。在全球所有的科幻片中，绝大多数外星人都无一例外地长着人的样子，哪怕有的外星人长着8只手、4条腿，但都是脑袋、躯干和肢体的组合，无论如何都能看出人的外形。 即便偶尔将外星人想象成虫子的样子，也一定要寄生在人的外壳中（如《星际之门》《黑衣人》等）。 这就是先前知识和先前经验对我们的影响，因为在我们的认识里，人是智慧生物的代表，因此我们想象的外星智慧生物也很难超脱出人形。 就像《鱼就是鱼》这本书里写的，一只青蛙给一条鱼描绘陆地上的人、奶牛、鸟儿，在鱼的想象中，就分别成了用尾巴走路的鱼、长着乳房的鱼、用鱼鳍当翅膀的鱼。 既然人人都是带着先前知识、先前经验在学习，那么知道自己带着哪些先前知识和先前经验，并且能组织成结构良好的框架的话。 比起不了解自己，懵懵懂懂地开始新知识的学习，是不是更容易建立知识之间的联系，也更能实现知识和技能的迁移呢？ 例如，你在决定学习互联网写作时，可以先不用急着去报各种写作班，而是将自己的先前知识整理一下。 设想一下，如果要写出一篇在微信公众号上被人愿意看的文章，应该怎么写。 这时，你开始调用小学、初中、高中的语文知识： 记叙文要有时间、地点、人物，最好要有跌宕起伏的故事情节； 议论文要有鲜明的论点、逻辑清晰的论证、有说服力的论据； 说明文要有明确的说明对象，采用总分总结构，按空间、时间、递进等说明顺序清楚地讲述。 将这些蒙尘多年的知识调用出来后，再去学习互联网写作，就会发现哪些是你原来就知道的，哪些是你原来知道但理解有偏差的，哪些是你原来不知道的。 这样学习起来就更有重点和针对性了，花的时间更少，但理解得更深，而且与之前的知识建立了紧密的联系，以后再迁移到文案写作、工作汇报等方面，也就更容易了。 因此，先前知识和先前经验组织得越好，在学习新知识时花的时间就越少、理解得就越深刻，知识和技能的迁移就越容易发生。 那么，要怎么做才能将先前知识和先前经验组织好呢？ 除了构建你的个人知识体系，你还要适当放慢速度，给自己留出整理先前知识、先前经验的时间。 留出时间做知识整合，短期内看似多花了时间，但从长期来看，对知识和技能的迁移效果更好。 因此，相较于逼着自己不停地学习新东西，停下来，抽出几天时间用OneNote整理出自己的先前知识和先前经验，对你价值更大。 02 在多样化的情境中应用 而非单一情境 知识和技能的迁移能力，是把在一个情境中学到的知识和技能迁移到新情境中的能力。 因此，与在单一情境中学到的知识相比，在多样化的情境中学到的知识，更有利于迁移。 因为，在多样化的情境中学习： 1、你能够知道更多可以使用这个知识的情境； 2、你可以体会到在不同情境中知识运用结果的差异，从而条件化知识。 假如你是做软件开发的，你和公司一名做销售的同事一起参加了一场表达培训，其中传授了一个表达技巧：说话要观点先行，然后用1、2、3分条阐述。 你用了这个方法后，发现跟老板汇报工作时，效果明显好了很多，不再像以前那样，明明做了10分，老板眼里却只能看到6分。 在之前的情况下，你几乎看不出那种表达方式到底有何问题。 但当你因为汇报出色，被提升为开发经理后，老板安排你去辞退某名下属时，你知不知道如何迁移这个表达技能，才能让这名同事心服口服地接受辞退呢？ 你很有可能不知道如何迁移，但做销售的那位同事很有可能就知道。 因为她除了经历过给领导汇报工作这个情境，还经历过跟客户交流的各种情境，以及协调供应商资源的情境，因此她很快就能发现，这种表达方式缺少一定的含蓄性。 例如，在跟客户交流的时候，她总不能一坐下就说：“今天我主要是来谈合同价格的，我希望能不降价。我的理由有三点……” 相较于你应用的单一情境，她的应用情境更多样化，因此她更容易知道在哪些场合下使用这个表达技巧，在哪些场合下这个表达技巧更适合做些调整。 那么，如果受限于工作岗位，如何创造多样化的情境，促进迁移呢？有以下两个途径。 1．解决多个不同的具体案例 以做菜为例，要真正做好麻婆豆腐，就要分别做给不同的人吃，最好这几个人口味还不太一样，这样你才能真正领悟做好一盘麻婆豆腐的精髓。 在学习新知识和新方法的时候，不要只用一个例子。至少要在三个具体例子中使用，最好这三个例子还能有一定的差异性。 例如，个人情境下怎么用，团队情境下怎么用，协助别人完成的情境下又怎么用，等等。 2．采用“如果—怎么办”策略 还是以烧麻婆豆腐为例。之前都用超市里专门的麻婆豆腐调料，但如果没有这个专门的调料，该怎么做呢？ 在学习时也如此，尝试改变问题的部分条件后，再给出解决方案。 例如，在学习了某个“如何做调研”的方法后，你就可以修改一个条件“如果某个关键客户工作很忙，一直约不到时间怎么办”。 通过修改条件再应用所学知识，就能更好地建立条件化的应用，也更容易在不同情境下做迁移。 03 对知识做更高层次的抽象 治大国若烹小鲜 迁移分为近迁移和远迁移，远迁移的关键就在于能否对知识做更高层次的抽象，从而能在更广泛的范围内使用。 我们公司原来有个小姑娘，开始是在公司实习的，但因为表现不错，就转正做顾问招生咨询了。 虽然她大专刚毕业，但招生咨询确实做得很棒。 在2015年7月到2016年6月这一年里，平均月薪能拿到1.5万元，她那些上了重点大学的高中同学都对她羡慕不已。 但因为公司业务调整，将顾问培养业务挪到了沈阳的基地，而她因为不愿意去东北，所以就转做另一个产品的销售了。 虽然她依然很努力，也很想做好，但表现一落千丈。 除换了产品这个客观因素外，最大的问题就在于她总是停留在原先的销售话术里，无法将原先招生咨询的经验做更高层次的抽象，提炼为如何识别用户、如何挖掘用户需求，以及如何打动用户的一般经验。 但与她同部门的另一名同事，就能够做到从更高层次抽象出自己的经验，并且运用在了新产品上，现在依然是公司的明星职员。 怎样才能锻炼出更高层次的抽象能力呢？下面是两个行之有效的做法。 1．将多个具体的案例概括、抽象为问题类型 例如，烧了麻婆豆腐、鱼香肉丝、宫保鸡丁之后，是不是能概括出川菜的一个通用烹饪方法？ 就像你在第2章“搭好框架”中学习到的方法，如果能将各种问题概括为不同的问题类型，并且针对每一种问题类型抽象出一般的问题解决步骤，是不是就有了更好的、可迁移的解决问题能力？ 2．从更本质的原理、规律出发去思考问题 将问题概括为不同类型的方法是一种自下而上的方法，还有一种自上往下的方法：从更本质的原理出发去思考问题，这样就更容易抽象出更本质的规律。 例如烧菜，讲究色、香、味，如果能从化学反应的角度来看待做菜，那么不管是川菜、粤菜、淮扬菜，还是鲁菜，做起来都会得心应手。 在学习财务的时候，如果能更多地从“资金的价值流理论”，以及“资金的权利流理论”出发来思考工作中遇到的各种财务问题和方法，就更容易看透财务的本质。 从而抽象出企业运营管理的一般规律，也就更容易升迁到财务总监，甚至从财务总监升迁到总经理或总裁的位置。 04 总结 从今往后的社会，靠一个技能可以干一辈子的工作应该是一去不复返了，每个人至少都要经历3～4次的职位变迁。 这就意味着，我们光靠重复已有的知识和经验，将难以在以后的社会中生存，这就逼着我们不得不具备知识和技能的迁移能力。 特别是在职场上，要同时具备： 近迁移能力（要做到可以把处理任务A所积累的知识和技能，迁移到类似的任务B、任务C上）和远迁移能力（从一个岗位转到另一个岗位，或者从一个行业跨到另一个行业后，已有的知识和技能可以快速迁移，让你快速胜任）。 要具备这个可迁移能力，就要做到以下三点： ◆ 组织好先前知识和先前经验，不再从零开始 ◆ 在多样化的情境中应用，而非单一情境 ◆ 对知识做更高层次的抽象 做到了上面三点，你的学习就会融会贯通，任何工作都能上手自如。 |
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